如何在spss中查找两个变量的值

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 02:27:32
如何在spss中查找两个变量的值
一个函数中有两个变量,如何在matlab的同一张图上生成分别对于两个变量的函数图形?

clearclcd=0:0.5:8;[d,w]=meshgrid(d,d);F1=50.326*(d.*(d.^2-1)./(d.^2+1).^2-1./w)+2204.288*(d+w).*((d+

spss中如何将变量命名

在  name 中改名字

spss定义变量两个变量,房屋面积和价格,现在要定义一个变量就是均价即=价格/房屋面积,在spss中均价的数值部分是怎么

建立两个变量,一个是面积一个是价格,然后再将数据录入SPSS中,然后选择Transform-Compute菜单,在目标变量中输入均价,在表达式栏中输入价格/房屋面积这个数学式在确定,就会产生一个新变量

在spss中可以使用哪些方法输入数据?对于缺失值,如何利用spss进行科学代替?在计算数据的加权平均数时,如何对变量进行

直接打开,在variableveiw输入变量名称,变量类型,在dataveiw输入数据,加权是在里面有菜单直接可以用的,就像在excel一样,变量可分为称名数据,顺序数据,等距数据,比率数据,可以从是

在SPSS中如何对两个变量进行相关性分析

首先建立两个变量如x,y,把数据录入进去(两列),在analysis里头,选correlate,分别把x,y放进去,点OK就可以得到结果.再问:我用的是中文版的SPSS,点击:分析—相关-双变量相关,

spss中如何求多组变量的标准方差?

用这三列建立一个新列,然后对这个新列的变量在分析里进行描述统计~

如何使用SPSS分析两个变量的关系

1、首先,大家平时理解的变量是单纬的,而不是你说的多维的.因此,对spss而言,X1、X2、X3、Y1、Y2、Y3分别是6个变量.2、spss的相关性分析中可以分别统计这6个变量间的相关性.通过他们之

spss回归分析 想用SPSS做两个变量之间的回归分析,想验证A变量正相关B变量

正相关的话,用相关分析就可以.或者就是在回归分析中看那个系数,系数是正的,并且后面的P值是显著的,不仅说明他们是正相关,还可以说明A的变化会给B带来怎么样的变化

spss如何将两个变量的几个问题进行分析

看你的变量里面包含的问题是不是都是里克特量表式的,如果是的话可以按照下面两种不同的处理方式一般的处理方式,在论文里较常见的是把每个变量包含的问题进行综合相加求和或者求均值,然后用汇总后的两列进行相关当

SPSS 中我想对两个离散性变量进行相关性分析,如何来做?

如果是看读某本书和性别之间是否有关系用关卡方检验

SPSS中变量标准化?

你说的:“原始标量数据后面会出现新的数据”不是标准化的数据,而是各因子的得分.

在spss统计中如何将三个变量生成一个新变量

我估计你的意思是想用compute命令,把三个变量进行计算得到一个综合变量吧?点击:transform点击:computervariables然后就出现了对话框,左边输入新变量的名字(随便取,不好和已

SPSS相关分析中怎样看两个变量的相关程度?

简单点说先看Sig.值,如果这个值

如何在stata中 cluster 两个变量

SE/Robustvce(vcetype)vcetypemaybeconventional,robust,clusterclustvar,bootstrap,orjackknife一般是用来产生稳健标

spss中如何计算日期变量

应该有函数直接出来结果吧?如果不行,就直接变量相减:(x2-x1)/24/3600

spss如何定义变量?

这个要编程完成才行的,不能你这样乱做估计你是没这个能力去做的

如何在SPSS中对涉及的两个变量进行比较大小后进行分类?

转换---计算----左下角有IF就是条件语句,目标变量里随便填,比如C1,条,A>B,变量值=1,A=B变量值=2依此类推

spss中如何比较两个回归方程的拟合精度

这个问题我刚回答你了,你重复问问题了我替别人做这类的数据分析蛮多的

在matlab中如果有两个变量决定一个变量如何画图,并且这两个变量是已经给的不规律值!

假设你的txt文件在d盘根目录,叫test.txt,matlab程序如下:d=load('d:\test.txt');x=d(:,1);y=d(:,2);subplot(2,1,1),plot(x,y

SPSS如何求两个变量的变化之间的相关性

不明白你说的AB的变化之间的相关性是何意再问:是这样的,A是学习动机,B是外界影响因素如教师期望,C是学生年级,学生学习动机以及教师期望各自随年级的变化趋势可以通过比较均值看出来,AB之间在各年级的相