如何作柱状图并显示统计学差异

在北京的降水柱状图中,各月之间降水量的差异较大,这表示其降水的季节分配不均.

方差分析是看三组（或以上）样本是否存在差异,而我从楼主的问题描述中揣测你的意思是两两比较,那还是用独立样本t-检验比较好.我把ANOVA和T检验的操作步骤都讲一下吧首先我随意在SPSS中做了个数据,S

有显著性差异~!没有显著差异~!没有实际意义~!

你这个只有一个数据,怎么能做统计呢,一眼就看出来哪个大哪个小了.统计是一门概率学,是指在众多样本量中,得到一个均数和标准差,然后通过两组的均数和标准差做统计分析,看是否具有统计学意义.统计是需要样本量

analyze--descriptive--crosstabs点进去之后row为实验处理（组别）,column为人数点statistic勾选CHI-square,OK数据录入效果图为Variable1

1、判断所属南北半球依据七月左右气温高,则可推断为北半球；反之一月左右气温高,则可推断为南半球.2、依据一月均温（指北半球）判断所属温度带最冷月均温＞15℃,则可推断为热带气候；最冷月均温在0℃—15

origin中能一个图里面同时出多个图的,下面有多个图标,点如点柱图右面的里面不同类型,一个四个,九个,都可以的

下一个试用的方差分析软件,轻松搞定.不过你要好好研究,才会运用

比如215和711两组,都可以用vlookup查找出来的,比如分别在sheet1和sheet2中,在sheet2中C2中输入=VLOOKUP(A2,Sheet1!$A$2:$B$10,2,0)即可找出

秩和检验就行再问：如果就用SPSS12.0软件进行卡方检验应该如何？再答：你是有序的资料卡方不行

在数据的最右边加一列数据50%,改变图表类型为“自定义-两轴线-柱图” 看来你没看懂我的意思,我给你做一个过程图吧,你看看就会了.

统计资料丰富且错综复杂,要想做到合理选用统计分析方法并非易事.对于同一统计方法个资料,若选择不同的统计分析方法处理,有时其结论是截然不同的.正确选择统计方法的依据是：①根据研究的目的,明确研究试验设计

1）你手里有采集卡吗?采集卡应该自带采集程序,或者是驱动接口,自己用VC或者VB编写一个.你是NI的数据采集卡吗?这个你好像不是很快能做到.2）选择NI公司的数据采集卡,其带有相应的采集软件,或者根据

插入——对象——在“新建”选项卡里面选择“MicrosoftExcel图标”

不同地区,气温的年变化不同.热带地区气温的年变化小,温带和寒带地区气温的年变化大.不同地区的不同降水类型有夏季多雨型,冬季多雨型,全年少雨型,全年多雨型,全年湿润型.气候对人们的生活影响很大,一旦其后

拒绝原假设再问：这是一道问答题，答案可以如此简单化？再答：这是最终结论

数据统计：可使用统计函数分别统计A、B、C、D的数量,算出百分比.再使用Excel的做出柱状图,选中百分比的图形,右击选择设置数据系统格式,在系列选项中选择次坐标轴,OK了以上是使用Excel2007

作好图后,双击Y轴,在弹出的对话框中点Scale选项,将From后面的数值改为4,我以一组简单数据做了一组图,你看看有没有帮助,具体参考附图.再问：谢谢你的回答，为何我设置完了以后X轴会消失掉？再答：

统计学意义（p值）ZT结果的统计学意义是结果真实程度（能够代表总体）的一种估计方法.专业上,p值为结果可信程度的一个递减指标,p值越大,我们越不能认为样本中变量的关联是总体中各变量关联的可靠指标.p值

不清楚你的问题是什么,不过大概猜猜是以下的意思比如你有两组学生的考试成绩,现在考察这两个组的学生的成绩的平均值是否一样.当然观测到的样本几乎不可能会两个均值正好一样,所以我们用分布这个概念来做这个事情