奶奶织毛衣作文细节描写

阅读中的微笑　　我又一次来到龙门石窟,为着那神秘而永恒的微笑.　　微笑,若有若无,也妙在若有若无,然而却又真真切切.那淡淡的笑意写在饱满的额头,飞动在微微上扬的眉梢;在眉宇间眼角上流动,在鼻翼、双颊荡

家庭趣事夜幕临降时,路上匆匆的行人欲赶回的地方,那就是家.我有一个幸福的家庭.生活中,我们经常发生一些有趣的事情,现在想起来,还历历在目.星期天下午,爸爸神秘地对我一笑,说：“我们来举行一个家庭智力竞

这几天心里颇不宁静.今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧.月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着睡歌.我悄

细节是放学回家后母亲的一声问寒问暖,细节是做完作业后父亲的一句早点睡觉,细节是讲完题后老师询问你是否懂得的眼神,细节是生病后朋友递来的一丝不苟的笔记.细节很小,却让人持久地感动.我们都只是平凡人,有时

她是谁?你看,她个子不高不矮,身子瘦瘦的,皮肤白白的.圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫.秀秀气气的脸蛋上,淡淡的眉毛下,有一双亮晶晶的眼睛.一张扁扁的嘴巴像小鸭嘴,嘴里有二排又白又齐的牙齿.身上穿着五颜六色

（恰好最近无事写了一篇关于姐妹亲情的,是以我自己的经历为蓝本.不知道可以否.）如果亲情不忧伤牵着你的手,伴着音乐,缓缓走向那个笑得温暖的男子.直至他向你伸出手,我才灿烂的笑道：“姐,你一定要幸福哦.”

如果是三四年级可以主要写人物的外貌和特征,用一个例子来描绘这个人的特征,而五六年级可以主要写人物与你发生的事情,最好写一到两件事情,一件略写,一件详写,突出这个人的性格特征.

那一天,我的心灵被震撼了窗外的雨盈盈地散落,我在淡淡的雨雾里望着灰暗的天空.一滴滴雨将住事的尘埃化成一缕缕轻烟,交融飘逸在朦胧细雨之中.在轻烟之中,那埋藏在我心底最真挚无暇的感动,犹如放电影般在我眼前

小妹妹抓起一块西瓜就往嘴里塞,吮着,嚼着,咽着,两腮鼓得像两个乒乓球,鼻子和下巴都沾满了瓜汤.

描写一下外婆织毛衣的动作,和她苍老的手,在歌颂一下外婆对你的爱就OK了外婆守着一盏昏黄的油灯,重复着同样的动作,一来一回.将爱意注入密实的针脚,缝补着孩子成长的足迹.这极其简单的动作,疲惫了外婆的眼睛

细节是放学回家后母亲的一声问寒问暖,细节是做完作业后父亲的一句早点睡觉,细节是讲完题后老师询问你是否懂得的眼神,细节是生病后朋友递来的一丝不苟的笔记.细节很小,却让人持久地感动.我们都只是平凡人,有时

她为我们织毛衣时,两手总是均匀而又飞快地动着.她还经常为我们缝缝补补,拿针的手也总是一上一下飞快地起落着,速度永远是那么快.

[冬天织的毛衣作文]寒风凛冽,可是我的身上还是暖烘烘的,冬天织的毛衣作文.看着外婆给我打的毛衣,我的心里就有一种说不出的感觉,那次的情景便又浮现在我的眼前.“那是个寒冷的冬天,我正在静静地看着外婆认真

细节是放学回家后母亲的一声问寒问暖,细节是做完作业后父亲的一句早点睡觉,细节是讲完题后老师询问你是否懂得的眼神,细节是生病后朋友递来的一丝不苟的笔记.细节很小,却让人持久地感动.我们都只是平凡人,有时

写作文时,这些都是很好的素材.8.可以买些写议论文的参考书,作文书之类的,没事时翻翻,看多了就会写了.推关于写作文,我呢,不主张开头使用大量的排比(当然你写得好,排比用得切题另当别论),最好是开门见山

说起冬天,忽然想到豆腐.是一“小洋锅”（铝锅）白煮豆腐,热腾腾的.水滚着,像好些鱼眼睛,一小块一小块豆腐养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣.锅在“洋炉子”（煤油不打气炉）上,和炉子都熏得乌黑乌黑,越

这学期开学不久,妈妈对我说：“金石,你已经读二年级了,又长高了,我再给你织一件毛衣.”我一听高兴得蹦了起来,说：“妈妈,您真好.”我妈妈每天下班回来,做完其他的家务活后,就开始给我织毛衣.我看见她右手

粗糙的手,满脸的皱纹,炯炯有神的眼睛.”这是我对奶奶的第一感觉.奶奶为了省钱给我买好吃的,奶奶还是在用那台快成古董的缝纫机,给自己做被套、床单、枕头、还用毛线钩鞋子.奶奶很疼我,一块糖留给我、一包瓜子

作文中的细节描写艺术.关于“瞬间”的话题作文优秀作品点评选材：俗不俗作文中的细节描写,或俗中取新亮点：有没有让人耳目一新之感立意：值不值得一写,细节描写的作文写出生活的原汁原味和意义思考没有语言：顺不

从小到大,我一直敬佩我的妈妈.妈妈的鹅蛋脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,她留着长长的披肩发,还染得黄黄的,她性格温和,见人就带着三分笑,她个子不高,但身材苗条,是个美女.我的妈妈吃若耐劳,很有爱心.有一次