夹豆子作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 19:41:26
今天,孙老师让我们泡豆子,观察豆子的变化写观察日记.我向妈妈要了黄豆、绿豆、黑豆,泡之前,它们穿了黄衣服、绿衣服和黑夹克,摸上去又硬又滑.我开始泡豆子了,我找来一个塑料杯子,接了自来水,把它们放在水里
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能,消好毒能吃,虫虫是高蛋白
2010年5月24日星期一晴今天,老师为了培养我们的观察能力,布置我们写一篇观察“豆芽生长过程”的日记.晚上,我和妈妈抓了一把黄豆,然后放在一个透明的玻璃杯里,再往杯子里倒了一些水,让黄豆浸泡在水里.
还是豆子
ean
弟弟爬上了凳子,大半个身子伏在桌子上,筷子提在半空,他脸上的肌肉绷得紧紧的,两眼直盯这豆子,想面对不共戴天的仇人.他好像下定了决心,要和豆子斗争到底了.只见,他小手一舞,快如疾风,势如闪电,对准豆子用
有3种方法,1是发酵,改卖酱油,2是做种,明年还卖豆子3是做豆浆,改卖豆浆,我喝一半倒一半!下面的自己发挥了!
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将水加热到30c,再放豆子.可不知您干嘛用.要是做豆浆水可以烧开.
我会!再答:等一下再答:一定请等我再答:今天放学回家,我想观察泡豆子。五点钟,我从厨房拿出了几颗豆子,放在碗里,再舀一瓢水,泡起来。过了40分钟,我出来一看,豆子的表面就像是老奶奶皱巴巴的脸。接着,我
一天,吴老师交给我们一个任务,就是观察豆子是怎样发芽的.我们一个个像领命的士兵一样,下决心把这件事做好.放学一回到家,书包还没放下,我就把一颗绿豆和黄豆放进一个杯子里,再倒进一点水,然后放到阳台上.我
给你一个中心思想:这篇文章主要写“尺有所长,寸有所短”,每个人都有自己的优势,要发现自身的优点,发掘潜力.
ean(s)豆子pea(s)豌豆这俩词儿一般都以复数形式出现
ean
什么呀再问:我在作新手任务随便提的
.再问:要参考~再答:科学老师给我们布置了一项有意思的观察活动,豆类是怎样发育成长的。李老师知道后,要我们把观察到的用日记的方式写下来。我观察的是黄豆,首先把黄豆用水浸泡,两天后它就有小芽从侧边长出,
正方形的面积为:4a2,∵圆及正方形夹的部分的面积为4a2-πa2,豆子落在圆及正方形夹的部分的概率是:∴dD=4a2−πa24a2=4−π4故答案为:4−π4.
2010年5月24日星期一晴今天,老师为了培养我们的观察能力,布置我们写一篇观察“豆芽生长过程”的日记.晚上,我和妈妈抓了一把黄豆,然后放在一个透明的玻璃杯里,再往杯子里倒了一些水,让黄豆浸泡在水里.
2010年5月24日星期一晴今天,老师为了培养我们的观察能力,布置我们写一篇观察“豆芽生长过程”的日记.晚上,我和妈妈抓了一把黄豆,然后放在一个透明的玻璃杯里,再往杯子里倒了一些水,让黄豆浸泡在水里.