大自然的启示打扫森林最后一段两种修辞手法是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 07:17:46
大自然的启示打扫森林最后一段两种修辞手法是什么
大自然的启示有哪写

仙人掌,蚂蚁,这些自然的事物随处可见,因此它们并不稀奇,但你可别小看它们.你是否看过一群小小的蚂蚁,在墙壁爬动著它们时时抬著像沙子一般小的食物,成群结队的走动.那细小的身材,生命十分柔弱,只要被人一压

有关大自然的启示

1.由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪.已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分.2.从萤火虫到人工冷光;3.电鱼与伏特电池;4.水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能

大自然的启示议论文

有人为了晒东西,曾在相距不远的两棵树上栓了根铁丝.久而久之,铁丝形成的铁箍牢牢的勒进树干,留下深深的印沟.那棵看上去必死无疑的树,却奇迹般的把那无情的铁箍给吞了进去!而这一切,恰好被一位身患绝症悲观至

大自然的启示是什么?

1.由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪.已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分.2.从萤火虫到人工冷光;3.电鱼与伏特电池;4.水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能

大自然启示的故事

大自然是美丽的大自然,我们因该保护大自然,不能丢垃圾、吐啖、砍树.接着,我给大家讲个故事.从前有一个村,他不爱保护大自然就砍树,拿树做成椅子和桌子,不久,哪个村里人觉的房子旧了该换新的.人们都去砍木做

关于大自然的启示.

鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,以木桨仿鳍.相传早在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们就在船尾上架置木桨.通过反复的观察、模仿和实践,逐渐改成橹

读了大自然的启示最后一段的感受是什么?

大自然中的一切事物都有自己的生长规律,在不了解的情况下随意动这些事物,都将会好心办坏事,就如拔苗助长

大自然的启示(400

你看过山吗?山是伟岸的.你看过海吗?海是宽广的.我一直认为,人能在大自然中领悟很多.大自然中蕴涵着人生的许多哲理.就像月亮,月圆月缺代表亲友的团聚、离散.蚂蚁和蚜虫,就表现了为生存而合作互助.看过独自

大自然的启示文章

相传有一年,鲁班接受了一项建筑一座巨大宫殿的任务.这座宫殿需要很多木料,鲁班就让徒弟们上山砍伐树木.由于当时还没有锯子,他的徒弟们只好用斧头砍伐,但这样做效率非常低,工匠们每天起早贪黑拚命去干.累得精

12 、大自然的启示一、带着问题来读书.1课文由两篇________组成.(A童话故事 B科普小短文)2《“打扫”森林》

1,b2b3直升飞机流线型的快船1.2略3过渡承上启下4.略5.几年过去了,橡树和菩提树的叶子越来越少,光秃秃的像一把把扫帚,有些树木甚至干枯了.6.比喻凭空的、根本没有的事情.指想法很不切实际,非常

打扫 森林 最后一自然段用了两种修辞手法,分别是()()

林务官把灌木丛砍了,把野草锄了,鸟儿飞走了,森林里的害虫就逞凶啦.它们大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心.没有天敌制服害虫,树林就渐渐给毁了.拟人(害虫逞凶向树木进攻)排比(吃树叶,咬

《大自然的启示》 打扫森林 这篇短文告诉我们什么

《大自然的启示》告诉我们大自然中的一切事物都是有生命的,要爱护环境,才留下这美丽的风景

课文大自然的启示打扫森林第三自然段列举——,——,——之间的相互关系

枯枝败叶,;小鸟;害虫.大概是这样我也不大清楚

大自然的启示课文!

.“打扫”森林从前,德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净.护林工人只好照着他的命令去做,把灌木统统砍光,把杂草统统除尽,连地上的枯枝烂叶也不放过.森林面貌顿时改观了:林子里又宽敞

大自然启示的例子

1.由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪.已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分.2.从萤火虫到人工冷光.3.电鱼到伏特电池.

大自然的启示最后一自然段用了什么修辞手法

拟人害虫逞凶比喻把小鸟比作天敌排比吃树叶;咬树根;钻树心一共三种

大自然的启示打扫森林的最后1自然段用了什么的修辞手法?

最后一段是概括这呢该篇文章主要讲的内容.

《大自然的启示》“打扫”森林 这篇短文主要讲什么

《大自然的启示》告诉我们大自然中的一切事物都是有生命的,要爱护环境,才留下这美丽的风景