5/6÷3/4与2/4的差商是多少?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 06:29:38
5/6÷3/4与2/4的差商是多少?
有五张卡片,它的正反面分别写0与1,2与3,4与5,6与7,8与9,将它们任意三张并排放在一起组成三位数

首先抽确定百位,有9个选择(百位不能是0),第二部确定十位,有8种选择(可以选择0了),第三部确定个位,有6种选择,所以根据乘法原理,总共有9*8*6=432种选择

有五张卡片的正反面分别写有0与1,2与3,4与5,6与7,8与9,将其中任三位张并排组成三

从5张卡片里取3张,有10种取法,排序之后有5*4*3=60种方案.每张卡片有正反两面,因此构成的三位数组合有2*2*2*60=480种.但是,上面的组合中,由0开头的构不成三位数.因此,要减去这一部

1与0,2与1,3与 3,4与 6,5与 10……这些组数都有什么规律

0=1×0÷21=2×1÷23=3×2÷26=4×3÷210=5×4÷2...=n(n-1)/2

如图,角1与角4是哪两条直线被哪一条直线所截构成的什么关系的角?角2与角4、角3与角6、角2与角5呢?

∠1和∠4是BE和CD被AD所截的两个角,∠1=2∠4.∠2=∠42∠3=∠6(∠6与∠ABC为同位角,两角相等,BD为角平分线,2∠3=∠ABC)∠2=∠5(BE,CD被BD所截,两角为内错角.)再

有5 张卡片,分别写有0与1,2与3,4与5,6与7,8与9,能组成多少没有重复数字的三位

你的意思是用0到9十个数拼3位数而且这个3位数不能出现重复的数字吗如果是就是C901乘C91乘C81等648

1《目标与理想》 2《责任与使命》 3《坚忍与顽强》 4《乐观与自信》 5《宽容与感恩》 6《奉献与爱心》 7《

宽容心态——宽容别人等于宽容自己  我宽容,因为我知道宽容别人等于宽容自己的道理,在我宽容别人的时候,我也得到别人的宽容.宽容精神是做人必备的美德,俗话说得好,大肚能容天下能容之事,开口常笑天下可笑之

1)试比较下列各组数的大小 -1/2与-2/3,-2/3与-3/4,-3/4与-4/5,-4/5与-5/6 (2)你能模

-n+1/n=-1+1/n所以随着n的增大,1/n变小,-1+1/n变小即-1/2与-2/3,-2/3与-3/4,-3/4与-4/5,-4/5与-5/6逐渐变小

三张卡片的正反面分别写着1与2,3与4,5与6,如果允许6可以作9使用,

由体得,第一个卡片有两种选择为C21,第二个卡片为C21,第三个为C31这三个卡不知道先后顺序,所以为A33可以的C21*C21*C31*A33=72

4张卡片的正、反面分别写有0与1,2与3,4与5,6与7,将其中3张卡片排放在一起,可组成多少个不同的三位数?

分三个步骤:第一步:百位可放8-1=7个数;第二步:十位可放6个数;第三步:个位可放4个数.根据分步计数原理,可以组成7×6×4=168(个)数.

有五张卡片,它的正反面分别写0与1,2与3,4与5,6与7,8与9,将它们任意三张并排放在一起组成三位数.一共能组成多少

是C91*C81*C61,比如百位上取数,相当于从9个数里面挑出一个的方法数.因为只选取一个数,所以并不存在是否对其进行排列的问题.

有五张卡片,它的正反面分别写0与1,2与3,4与5,6与7,8与9

排列与组合问题分类讨论(1)若抽到0与1则有C4、2(2写在C的右上方你懂得)*2*2(抽到的其余两张正反都可以)(2)若没有抽到0与1则有C4、3*2*2*2(任意三组正反都可)再相加得56

有五张卡片,他们的正反面分别写有0与1,2与3,4与5,6与7,8与9,将其中任意三张排放在一起组成三位数

尾数是0,百位数可以是2、4、6、8或1、3、5、9共八个,其中每一个数都可搭配6个数,如:240、260、280、210、250、290.这样算的话十位和百位的搭配共有:8×6=48(种)此时个位可

比较下列每组数的大小:1.|3/5|与|-2/5| 2.-|-7|与-(-7) 3.|-4|与-4 4.|-(-3)|与

先去掉绝对值或括号,再比较比较大小的方法:1,先判断正负,正数>负数2,都是正数时,正的多的大3,都是负数时,负的少的大告诉你方法和答案,具体就自己做吧1,>第二条2,3,>第一条4,>第一条再问:去

1碳酸钠和碳酸氢钠的俗名 2比较溶解性大小 3比较碱性大小 4与HCI反应 5与NaOH反应 6与

碳酸钠又称纯碱,碳酸氢钠又称小苏打溶解性:碳酸钠大于碳酸氢钠碱性:碳酸钠大于碳酸氢钠Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2(上箭头)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2(上箭头)

3/4与它的倒数的和,除以5/6与3/2的积,商是多少?

(3/4+1÷3/4)÷(5/6×3/2)=5/3再问:是不是3/4+1的和?再答:3/4与它的倒数和它的倒数=1÷3/4=3/43/4与3/4的和

1与4/5的差除以2/5与3/5的和,商是多少?

(1-4/5)/(2/5+3/5)=(5/5-4/5)/(2/5+3/5)=[(5-4)/5]/[(2+3)/5]=(1/5)/(5/5)=(1/5)/1=1/5

6分之5与3分之2的和比4分之3与2分之1的差多少

答案是4分之1再问:过程再答:3分之2等于6分之4所以6分之5与3分之2的和是6分之92分之1等于4分之2所以4分之3与2分之1的和是4分之56分之9等于12分之184分之5等于12分之15所以它两差

与出生入死结构相同的成语1与3,2与4是反义词

这是相反的并列结构东奔西走欺上瞒下走南闯北言高语低

有谁知道1、3、7、8与2、4、6与5、9这三组数字这么分配的规律是什么?

学过拼音没有1,3,7,8都是第一声2,4,6都是第四声5,9;都是第三声