大学的体验感受作文

很快的,很快的,我的军训生活结束了了,不知道自己是喜,还是悲.军训之前自己还是个小皇帝,什么都不肯干,什么都不肯想,只顾着自己饭来张口衣来伸手.记得自己在军训之前说过：“军训么反正没什么用的,大伙都是

不知为何,在这心烦意乱时,心中感觉突发灵感.其实,很早的时候,我就想要创作一篇属于自己的文章,但由于没有时间,所以无法实现,也一直没有尝试.但没想到在这嘈杂的环境之中,竟然生出一丝创作的念头,想到便做

1体验生活生,是一个点；死,亦是一个点.生与死之间的线段便是人生.而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活.生活需要体验,用心用脑去体验.在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐；在挫折之后品味失败,是

合作的力量岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多比赛的事情已经模糊,但在我心灵深处,有一次的拔河比赛,一直令我难忘.在六年级上个学期,学校宣布要举行拔河比赛,同学们听到这个消息,欣喜若狂,以后的每一天

世上只有妈妈好,没妈的孩子像棵草……”相信这首歌大家应该都听过吧!那歌词说“没妈的孩子像棵草”这是为什么呢?因为妈妈都为我们辛苦,为我们奔波,为我们而老去.如果失去了妈妈,我们将得不到伟大的母爱,成为

春节的故事春节是一年当中最隆重、最盛大的节日.一到春节,大街小巷人山人海,男女老少脸上挂着笑容,享受节日的快乐.大年三十,我们刚到奶奶家,爷爷就笑呵呵地嘱咐我们贴春联,爷爷说春联都是吉祥话,能祈求在新

今天开始放暑假了.暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束.暑假是这样,生活也是这样.在孩子们的眼里,社会总是充满着真

A记得小时候,家里很穷,全家七口人靠父亲那微薄的工资来打发日子.但乐观的父亲没有为生活上的贫穷和工作上的压力所压倒.在我印象中,父亲永远是带着灿烂的微笑,一顶滑稽的帽子盖在他那微秃的头上,手里拿着一根

“取消高中阶段文理分科”话题作文导写【原题回放】今年,关于是否“取消高中阶段文理分科”的问题引起了热烈的讨论.有人说,大学分得,为什么高中分不得?有人说,初中不分,为什么到了高中要分?有人觉得分科对个

随着“回家过年”的开场舞,2011年的联欢晚会终于和我们见面了.节目在一片团结、和谐的气氛中不断的进行交着……各种相声,小品引得观众笑声掌声不断,歌舞表演美轮美奂,别出心裁的近身魔术更是羸得人们阵阵叫

体是身体,验是检验.用身体检验,引申为主动去亲身感受.比如你是个学生,没有参加过农业生产.你到农村和农民一起劳动,亲身感受一下农村生产活动,就叫体验.再比如你没有坐过高铁列车,你去坐一次,亲身感受下,

有趣的跳绳比赛在一个风和日丽的下午,我们学校举行了一次有趣的活动——跳绳比赛.“快,快点,加油啊!”一阵阵加油声传来,这助威声一阵胜过一阵,令人奋进.低年级的小朋友虽然跳的不快,但是他们却十分努力,因

欧文曾说过,“人类的一切努力的目的在于获得幸福.幸福是什么?幸福是一种感觉,感动就是一种幸福.幸福就像作家毕淑敏说的：世上有预报台风的,有预报蝗虫的,有预报瘟疫的,有预报地震的,但没有人预报幸福,其实

Myuniversitylifeisinterestinganddifferentwithbefore.wedonothavetoattendclasseverydayandilivewithmany

我就是生活在农村,没什么你所说的田园感受,只是在家的一种温馨.出来了,就感觉自己的家乡是那么的好啊在春天,我可以和伙伴们一起去钓鱼.在夏天,我可以和我的伙伴们一起去游泳,去捉一些小昆虫.逮起来玩.有意

Feelingexperience

1）描写人物外貌的词语虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体（2）描写人物表情的词语眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满

落叶是时间的见证,流星是代表着一个故事的结束,雪花则是相孺与沫的蕴意.它们在演绎生命最后的那一瞬间,是如此的动人心魄呀!正因为有了这无数美丽的瞬间才构造了这如此完美的永恒.人生又何尝不是呢?

在盲人的世界中,黑暗是他们唯一拥有的东西.　　一直以来,我都认为盲人虽然失去了双眼,却好像看得见似的,因为他们的每一步都走得那么坚定.直到今天经过切身体会,我才意识到：我错了.原来盲人的每一步,但都走

既兴奋,又激动、还有一种放纵感,总之会觉得轻松些,压力小些