5.292929-是什么小数
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/02 10:28:26
小数的由来小数的历史: 小数是我国最早提出和使用的.早在公元三世纪,我国古代数学家刘微在解决一个数学难题时就提出了把整个位以下无法标出名称的部分称为微数.小数的名称是公元十三世纪我国元代数字家朱世杰
3.74是有限小数,保留两位小数是3.74
小数的含义小数由整数部分、小数部分和小数点组成.当测量物体时往往会得到的不是整数的数,古人就发明了小数来补充整数小数是十进制分数的一种特殊表现形式.分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示
是有限两位小数
有限小数
小数加法的意义与整数加法的意义相同,是把两个数合并成一个数的运算.小数减法的意义与整数减法的意义相同,是已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算.
同整数加减法则一样
小心0看路,圆周率是无限不循环小数.
把分母是10、100、1000.的分数改写成不带分母形式的数,叫做小数.
小数由整数部分、小数部分和小数点组成.当测量物体时往往会得到的不是整数的数,古人就发明了小数来补充整数小数是十进制分数的一种特殊表现形式.分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示.所有分数
纯小数
(1)小数乘整数:与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算.例如:2.5×6表示6个2.5求和或2.5的6倍是多少.(2)一个数乘小数
第一位是十分位,之后为百分位.0.123中,1为十分位.2为百分位.之后就是那跟整数差不多,就多一个分字.只是没有个位从十开始.
和整数一样呀加法交换率:a+b=b+a加法结合率:(a+b)+c=a+(b+c)
跟整数的差不多,要对位相减,也就是小数点要对齐.被减数的某一位小于减数的相应数位时向上一位借“1”,则该位加“10”上一位减“1”
在小学阶段,小数的意义是:像0.3、0.25、0.676这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几的数,叫做小数.
乘数是小数时的意义:求一个数的几分之几是多少?(1)整数×小数:3×0.4表示求3的五分之二是多少.(2)小数×小数:0.4×1.25表示0.4的四分之五是多少,注意:①小数要化成分数.②关键是乘数.
一位小数是十分之几的分数的另一种表示形式.
小数由整数部分、小数部分和小数点组成.当测量物体时往往会得到的不是整数的数,古人就发明了小数来补充整数小数是十进制分数的一种特殊表现形式.
小数乘法的意义:(原有老教材是分开的,供参考)(1)小数乘整数:与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算.例如:2.5×6表示6个2.5求和或2.5的6倍是多少.(2)一个数乘小数的意义