4年级第8单元口语交际怎么写?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 12:02:04
热点话题一:汶川大地震热点话题背景:5月12日,四川汶川发生特大地震,灾区总面积约五十万平方公里、涉及川、甘、陕、渝等十个省区市,逾4625万人受灾,六万九千二百二十七人罹难、一万七千九百二十三人失踪
我最喜欢看的革命影视作品我看过许多革命影视作品,有《八路军》、《天字一号》、《猎鹰1949》……其中,我最喜欢的、印象最深刻的就是《小兵张嘎》了.现在回想起来,还记忆犹新. 里边主要讲了一个叫张嘎的
英雄故事:1936年6月,抗联第一军和第二军合组为一路军.杨靖宇被任命为总司令.1940年由于叛徒告密,死在敌人的刺刀下.他死后敌人阁下他的头颅,挖开他的腹部.面对他的腹部,敌人愣住了:杨靖宇肚子里除
剪纸是一种民间传统工艺品.早在汉、唐时代,民间妇女即有使用金银箔和彩帛剪成方胜、花鸟贴上鬓角为饰的风尚.后来逐步发展,在节日中,用色纸剪成各种花草、动物或人物故事,贴在窗户上(叫“窗花”)、门楣上(叫
主要写国家近来发生的大事.如地震.
1、小明,我这个坡爬不上去,你能帮帮我吗?2、叔叔,打扰您钓鱼了!我在旁边踢球时,不小心不小心把球踢了下去,您能帮我捡一下吗?3、小明,我的乘车卡丢了,你能借我一元钱坐车吗?我明天就还你!
老师们同学们,大家好,关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展利大于弊.人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;3000年前与2000年前相比,不会有太大的改
浓浓的乡情活动地点:家里活动时间:星期六中午十二点表演节目:思乡诗歌朗诵表演同学:唐祉柔朗诵内容乡愁余光中小时候,乡愁是一枚小小的邮票.我在这头,母亲在那头.长大后,乡愁是一张窄窄的船票.我在这头,新
一、介绍自己的学校生活在信中,可以把你所在的学校情况作一介绍,把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍,以便对方了解你,增强双方的亲近感.如在信中写道:“我是xxx小学的一名五年级学生,我们学校是xxx
亲爱的老师,同学们:你们好!中国人民永远也不会忘记,1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口,发动了震惊中外的卢沟桥事变,从此,中国人民走上了艰难的抗战征程;中国人民永远也不会忘记一个又一个不平
每次听到这首感同身受的歌都忍不住热泪盈眶从来没有这么想念家乡这么深刻领会落叶归根的感触仿佛漂流太久的心终于找到了属于自己温暖的家于是把这感动放在心里——席慕蓉词父亲曾经形容草原的清香;让他在天涯海角也
记得去年寒假的一天下午,奶奶买完菜拖着疲倦的身子回来了.奶奶很累,在沙发上躺了一会儿,便走到衣柜前,边拿衣服边对我说:“晴晴,你先看会电视,我很累,去浴缸泡泡.”我大声应道:“哦”说完,奶奶便走进了浴
在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段加深了解.我的数学老师--冉老师,给我流下的印象很深.那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来
在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段加深了解.我的数学老师--冉老师,给我流下的印象很深.那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来
在日常生活中我们经常有许许多多不方便的事情只要我们动脑筋想办法解决总会有好办法.比如这是开头
口语交际需要联系生活实际,要求语言生动,让人动之以理,晓之以情.要以大量的阅读和听力做基础,在读和听的过程中,积累了词汇,掌握了句型,熟悉了用表达思想的方式,最重要的是培养了语感.
感激父母当我们一天天长大时,我们的父母一天天老去;当我们的孩子一天天长大时,我们也不可避免的一天天老去;而此时,我们的父母或已仙去,或已风烛残年,时日不多.生命正是这样的往复循环生生不息的轮回着传递着
就是些大事啊,小事啊,比如你在街上看到一位小朋友扶老奶奶过马路,比如国家现在发生了什么事情.家事国事天下事,事事都可以说的.我也是五年级下的学生.我们昨天刚弄完这个口语交际的
做低碳一族我身为塘沽的小公民,也应该为低碳出把力,从身边做起,做“低碳一族”“低碳宣传员”.吃完晚饭,爷爷打开了电视,声音调的非常大,我说:“爷爷,现在人们都在不断提高低碳意识,声音小,亮度低都可以节
回忆我成长道路上回忆我成长道路上,爸爸妈妈关心、呵护我,对我的教诲的一件件、一桩桩事,我都一一记在心上.不过,其中令我印象最深刻的,还是发生在不久前的一件事.记得国庆节前夕,我着凉感冒了,半夜里老咳嗽