05网课时题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/08 03:45:04
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没有书,有问题才好解答..再问:如图是由几个相同的小立方块搭成的几何体的俯视图和左视图,小正方形中的数字表示再答:x=3,y=1或2或3
是:若A+B=7,则3A+3B的值是(D)吗?A.6B.5C.4D.21或:用正负数分别表示……销售额有何变化?5*60=300(元)
5(-3+3)2+2|2-2|=0下一个就云了也算班助了
没有书的伤不起
1、48km/h2、甲18天,乙36天;应该选择甲方案:650*18
我不懂呀,抱歉1汗颜再问:没关系,谢谢啦
cellphonenumberfaxmachineletterspape
自己写吧我们都一样
Ioftenplaywithmyfriendsontheweekend应该是你打错了一个单词吧Play不是piay
我倒.把题目全打出来、谁会为了帮你去买来看
30朵他如果买了花就超过了300元,就会打8折而营养品打八折要300×0.8=240所以差一些钱才到300所以还有300-240=60元卖花所以60÷(2.5×0.8)=30所以再买30朵花刚好只花了
第一题看不大清楚,如果已知的是r的话.假设正方形边长是a则2*a*a=r*r;a*a也就是正方形面积等于r*r/2,用圆面积减去r*r就是阴影部分面积. 第二题前提是.那确实是半圆
2*(-3)-3*(-5)-1=8
求原题再问:10a(ma²+nb)-2a[mb+(6m+5n)a²-n]+20ab要求不含a的三次项和含b的项要有过程啊再答:10ma3+10nab-2mab-(12m+10n)a
建议以后还是把题目发上来,否则像你现在这样提问是不可能得到解答的.
解题思路:根据乘法口诀当中哪两个因数一样,在排除其他,找到比30多比40少的数,那就应该是36解题过程:二年级已经学过乘法口诀,根据题目要求,每堆分的枚数和分成的堆数同样多,就应该想乘法口诀当中两个因
你一次问的问题太多了,可能不会有学霸来帮你回答哦,试试一次问一道题吧再问:哦