4年级作文我爱什么花

喜欢什么花就写什么花,最好有故事情节或是体会、感悟就好,想简单点咯~

哥哥说,他爱火红的颜色因为——夏天来了,太阳是火红的瞧,他骑的山地车,穿的冲锋衣,头盔都是火红的颜色.姐姐说,她爱银白的颜色因为——冬天来了,银花飞舞,大地一片白.瞧,她穿着白羽绒服,带的手套,帽子　

我爱家乡的小河我的家乡有一条玉带般的小河.它弯弯曲曲的从村前流过,给美丽的家乡带来了无限的生机.春天,河边的柳树迎风招展,河水淙淙的流着,水面上荡漾着粼粼的波光,就像一面闪光的大镜子,垂柳也要在这儿照

我爱我家每个人都有属于自己的家,属于自己那个温馨的港湾.家,是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒风；家,是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的新田；家,是明亮的路灯,照亮我前进的路.每个人都会爱自己的家,我呢

你的问题是我爱家乡什么要写作文是这个意思吗?我看了半天标题——#首先,无形的,家乡的精神：热情啊、文明啊等等有形的,可以介绍介绍家乡特产之类的我查过你ID,家乡未知,所以就说大概,具体的还是需要你自己

高中：爸爸,妈妈!我爱你们!爸爸,妈妈!我爱你们!我来到这个世界上第一眼看到的就是我的爸爸妈妈!是他(tā)们把我从小养育到大,给了我一个幸福的家庭,给了我无比的温暖,伴我走过了10个春秋.每次我上学

我爱家乡的什么树作文:秋去秋来,又是一个桂花飘香的季节.在外婆家的院子里,有两棵比我还高的桂花树.每天早晨,一推开门就能闻到一阵或清或浓的桂花香味.那小小的花瓣散发出迷人的芳香,总能让我心旷神怡.我习

【我爱读书】“书是人类进步的阶梯.”我爱读书,我认为：读书,要讲究,不像某些人读书时走马观花,只寻求爽.读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响.书读人,会越读越死；只有人读书,才会

我爱春天,也便爱上了这个季节的一切.春风吹醒了万物,也舒展了不少文人墨客的笔触,才有了这样优美诸如“二月春风似剪刀”的诗句.尽管春风的末梢还带着几丝寒意,但她却削薄了河岸上的寒冰,削薄了人们身上的衣着

我喜欢月季花虽然月季花不像牡丹那样姿态动人,也不像桂花那样香飘十里,它而是又可爱又娇艳.一扫秋菊之迁弱,牡丹之艳丽,水仙之高雅,在枝头含笑着.我家楼顶就种有月季花,每当我学习疲倦后,我就会上楼顶去看月

我爱秋天的落叶秋天到了,秋姑娘带来了珍贵的礼物是五彩缤纷的落叶.　　秋风扫过,树叶纷纷落下来了,有的像鸟儿展翅飞翔,还有的像蝴蝶翩翩起舞,地上满是落叶,给大地铺上了一层地毯.　　银杏树叶像一把精致的小

1,.菊花我喜欢的花有人喜欢牡丹、有人喜欢月季、有人喜欢荷花、也有人喜欢水仙,而我却喜欢那朴素的菊花.它虽然没有牡丹的雍容华贵,没有月季的婀娜多姿,也没有荷花“出淤泥而不染”的高洁,更没有水仙“凌波仙

我是宝钛子校五年级一班的学生,在我们班有许多有趣的事情,我们班共有43名同学汶奕佳,邓佳都是我的好朋友.时光匆匆,我在小学的学习时间转眼就快五年了,在这五年里我爱着我的班,我从一个不懂事的小孩变成了一

我爱家乡的秋天有人喜欢轻盈灵动的春天,有人喜欢生机勃勃的夏天,有人喜欢银装素裹的冬天,而我,独爱家乡的秋天.秋天,是家乡最美丽的季节.金秋时节,天高气爽.瓦蓝的天空像仙女用清水洗过了一样,一尘不染,偶

家,是每个人值得依靠的地方,在我幼小的时候,妈妈常轻轻地唱着“爸爸是船,妈妈是帆,载着雯雯,组成幸福家庭”的歌曲,哄着我进入甜蜜的梦乡,每当回忆起在幼小时妈妈唱这支歌时,我不禁油然而生一种对家的眷恋之

我的家乡秦皇岛风景秀丽、景色宜人,有迷人的大海、让人流连忘返的海底世界和美丽的西沙滩.走进海边,一股淡淡的海腥味扑鼻而来,漫步在金色的沙滩上,沐浴着轻柔的海风,倾听着浪涛拍岸的声响,真是舒服极了.洁白

我爱我家家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾.我就有一个温馨、幸福、和睦的家.我爱我家.我爱我家,一个幸福温暖的家.爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖.每逢放学回来,妈妈正忙

1.开头：表达你对家乡的热爱之情,接应下文.2.主要讲你爱家乡的那些东西,对这些东西有什么感想?（200-300来字）3.结尾：点题,可以举例子来说说家乡还有那些让你喜欢的东西,表达中心思想.（以热爱

我有一个温馨而快乐的家,在这个家里,到处都充满了爱,充满了欢乐.爸爸的幽默,妈妈的和蔼,使我们这个家更加温暖.一个阳光明媚的早晨,我和爸爸妈妈坐了一夜的火车,来到了首都北京.刚一到,就听到一个喜讯：在