夏天日记的结尾怎么写-搜答案-神马作文网

根据你所观察到的现象,做出科学的总结,或着证明了某些科学定理.

我喜欢吊兰,喜欢吊兰的高雅、圣洁,喜欢吊兰的清香,更喜欢吊兰那顽强的意志.

数学真有用

就说:这是我的小乌龟的生活的一部分.再问：太给力了，你的回答完美解决了我的问题！

我们洋溢着青春与热血在年轻的战场拼搏,重要的不是结果而是我们挥洒汗水的过程!再问：我写不出这么好的结尾再问：有没有简单一点点的再问：我6年级再答：今天的运动会让我想到很多，运动员们的精神深深的激励了我

雨声就是夏天的旋律咯--...

先引出你要观察的物体的相关问题,结尾发出感叹,比如觉得很奇妙、有趣等等＝＝

一般开头写感悟和对亲人或挚友同事领导的亲切问候!结尾感谢什么什么,另外节日快乐怎么怎么,目标期望什么什么等!再问：举例再答：在百度文库查找

1.引用名句,引发读者阅读兴趣2.看门见山,直接写去了哪3.环境描写,诗情画意4.总结性的语句总领全文5.运用修辞

一口清茶,洗尽夏日昏睡的炎热;几声蝉鸣,退却远山高天的单调;时光还在行走,但我已将墨迹停留.

蒜苗在我的精心呵护下慢慢长大了.在这几天里,我付出了一些心血和汗水,也品尝了收获的喜悦.突然我想到了老师为了抚育我们成材,同样也付出辛勤的劳动,我也希望老师以后也能品尝到收获的喜悦.玩百度没多久,

北京好好北京.大家旅游好开心.虽然门票高一点,人多一点.我们还是很开心,肥水不流外人田,钱花在中国值得,但是大家要记住热爱祖国,北京我还会来的,再问：对不起，是正式的作文，老师真的不是很幽默，所以，我

.确定观察对象.是一项事物,一个场景,还是一个过程.2.确定观察顺序.对一项事物或一个场景,可以采用从上到下,从前到后,从外部到内部等空间顺序进行观察.对于一个过程可以按照先后顺序（时间顺序）和逻辑顺

带着孩子走进大自然,感觉大自然,让孩子回来,先也图画的形式表达出来,再形成文字.你会有意想不到的效果滴.

我错了我下次不敢了

得给我点分啊5篇你是几年级的?多少字啊我给你分好了这是400字的美丽的夏天夏天是酷热的,在很多人的眼里,夏天是最糟糕的季节,但在我眼里,夏天是美丽的.夏天是一个悠闲的季节.漫长的暑假,我们可以无拘无束

（一）当护士把那个全身皱成一团的正“哇哇”大哭的孩子抱到我跟前时,我终于看清楚了——这就是我的儿子!听到他那响亮的哭声,我知道我的儿子以后一定会大有作为.（二）儿子上幼儿园了.看到他背着书包时那可爱的

开头：：时光流逝飞快,转眼过了这么久,但是那段往事始终是挥不去...又是一年过去了,仰望星空,手中握着那条小熊挂坠,泪,不知何时流到了手背上.突然,窗外传来一声响,抬头望去,天空中出现了一个笑脸,“那

在这一天最高兴的还是小朋友们,他们早早地就叫着让大人接年了,因为接完年之后就可以放烟花了.放烟花时,几个小孩子在旁边叫着,跳着,那高兴劲就甭提了,就连大人也都被他们感染了跟着叫起来.放完烟花一家人围在

结尾---1.在回家的路上,我想了许多关于空竹的事.我想：做什么事只有掌握了它的技巧才能做好.2.通过学抖空竹这件事,我明白了：无论做什么事情,只要我们有恒心,遇到困难不畏惧,不气馁,能坚持不懈,就一