声母连线成图题

小学汉语拼音声母表韵母表1、声母表（23个）b播p泼m摸f佛d得t特n讷l勒g哥k科h喝j鸡q气x西zh知ch吃sh狮r日z字c刺s丝y医W屋2、韵母表（24个）单韵母（6个）：a啊o喔e鹅i衣u乌ü

BPMFDTNLGKHJQXZCSZHCHSHRYW23个

声母不怕苦,莫发慌bpmf到堂前,能考了.dtnl个个考得好,gkh这次人人能升学,zh(c)rsh记起一夕攻关苦jqyix不为苦,应为乐.声母表bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs

声母是汉语音节的开头部分,一般由辅音充当,即首辅音.辅音的主要特点,是发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍,因此可以说,声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程.所以声母的分类就是依据气流受阻的位

教学目标1、学会z、c、s三个声母,读准音,认清形,能在四线三格中正确书写.2、学会z、c、s与韵母组成的音节,能正确拼读音节.3、学会zi、ci、si三个整体认读音节,会读它们的四声.4、认识5个生

23个声母表b玻p坡m摸f佛d得t特n讷l勒g哥k科h喝j基q欺x希w屋y一zh知ch吃sh诗r日z资c雌s思

波p颇m摸f佛d的t特n呢l了g个k克h喝j鸡q七x西z子c次s思zh之ch吃sh师r日y一w唔.

在汉语拼音的教学中,有的老师常把“y、w”与声母合为一类进行教学.这是因为“y、w”和声母一样具有拼合音节的功能.于是,有的老师误认为“y、w”就是声母.实际上,“y、w”并不是声母.因为,声母是一个

声母,是使用在韵母前面的辅音,跟韵母一齐构成一个完整的音节.汉语拼音里的声母表：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw

声母共有23个.它们是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s、y、w、r.韵母24个.单韵母是a、o、e、i、u、v.复韵母是ai、ei、ui、ao、ou

声母,是使用在韵母前面的辅音,跟韵母一齐构成一个完整的音节.其他汉藏语系语言也有类似的结构.一般由辅音充当,即首辅音.辅音的主要特点是发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍,因此可以说,声母发音的过程也

声母23个：bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcsyw

声母b玻p坡m摸f佛d得t特n讷l勒g哥k科h喝x希j基q欺w屋y一zh知ch吃sh诗r日z资c雌s思韵母单元音韵母由一个元音构成的韵母叫单韵母,又叫单元音韵母.单元音韵母发音的特点是自始至终口形不变

声母表和韵母表声母表：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw（共23个）韵母表：aoeiuvaieiuiaoouiuieveeraneninunvnangengingong（共24个）整

声母,是使用在韵母前面的辅音,跟韵母一齐构成一个完整的音节.其他汉藏语系语言也有类似的结构.一般由辅音充当,即首辅音.辅音的主要特点是发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍

声母表bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw韵母表aoeiuvaieiuiaoouiuieveeraneninunvnangengingong整体认读音节zhichishirizicis

读音相同的声母和整体认读音节读音相同的声母和整体认读音节zcszhchshzhichishizicisi

兰花连高贵,康乃馨连母亲再答：三色堇连才华再答：月桂连思念再答：最后玫瑰连好运平安⊙﹏⊙再答：悬铃木连才华再答：三色堇连思念

1.E2.D3.B4.A5.C

解题思路：先按照拼音表教，因为孩子小，没有必要过于复杂。等上小学还会继续教的。解题过程：下面是拼音表。一.声母23个bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw二.韵母24个1.单韵母6个:a