壮丽的青春阅读答案6:7:8题

青春——年轻有为,永生——精神不朽,壮丽——事业壮丽.雷锋年轻有为,他的工作就是帮助人民,无论大事小事,他都一一承担,他22岁便离开人世,但他的精神却永垂不朽,他的事迹是世界历史的第一页,他的生命是伟

欧阳海见到列车和旅客得救了,他内心想到为党和人民的利益作出了应有的贡献,就是死,也是死得其所.雷霆万钧

文章的开头和结尾遥相呼应,讴歌和赞美了英雄大无畏的豪迈气概,既明确了中心,又深化了文章的主题.

1．A.并列复句2．豆蔻3．画线句运用比喻的修辞手法,生动形象地突出了美好、希望、欢乐、勇气和力量等积极因素对青春永驻的重要性.4．C.凝练诗化,旋律高亢激越5．示例1：文末先从反面述说,人如果心灰意

空间顺序隐含黄河水的壮丽宏伟介绍黄河水

、年轻的教育局职工,本想只是到边远贫困地区考察——从最初答应教几天书——到最终决定留下支教三年.他受到村民和孩子们的热情接待,被他们的求知欲所感动.他还是要走了,他愧疚和忧伤的走在石路上,后面是学生队

．用"青春的门槛"比喻人生两个阶段之间的界限,／以此为题目点明题旨,／激起读者的阅读兴趣,引发读者的深层思考.(3分.一点1分)17．文章以一个青年的一幅尚未完成的画开头(做引子),写出青年跨越青春门

春季,冰地解冻,冰凌抛落,如山崩地裂,似炮轰雷鸣.夏秋季节,雨水颇多,洪水汹涌,浊浪排空,瀑布宽达百米,方圆数十里水气遮天,气热磅礴.冬季,冰封雪冻,瀑布挂满冰凌,银装素裹,分外妖娆.再问：可夏和秋是

1,这个句子运用了反问的修辞方法.“冲”“还容得半点迟疑”体现出欧阳海坚定和毫不犹豫,这个句子表现出欧阳海在面对全车人民的生死存亡之刻,没有一丝的犹豫与迟疑.体现出欧阳海的无私奉献和不怕牺牲的精神,表

自己写啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

1.文章第一段写“萧瑟的秋风”“空旷的操场”有何用意?烘托外婆孤单、无助与苍老的形象和“我”心酸的心情.2.文中第一和第十四自然段写了我两次见外婆的白发而落泪,这表现了我怎样的思想感情?年迈的外婆本该

文中第一和第十四自然段写了我两次见外婆的白发而落泪,这表现了我怎样的思想感情?年迈的外婆本该享受天伦,可她却要独自负担“我”的学习和生活,而且是如此艰难,让人动情.是一种刻骨铭心的感激之情,是一种不忍

【素材点拨】朗朗最初学钢琴只是为了比赛,为了当钢琴家,当时老师的一番话并没有让朗朗改变这种思想.可是当他真正静下心来好好练琴后,却发现艺术不是用金钱衡量的,而是需要全身心地投入到艺术中不断领悟才能达到

1.网友印象中的刘晓琳和真实的刘晓琳有什么不同?【解析】本题考查对文章内容的理解和信息提炼能力.解答此题要抓住第①段中的“留着齐耳短发,青春时尚”,第②段中的“神秘的漂亮女孩”,第④段中的“端坐在轮椅

本文主要写了欧阳海战士在关键的时刻,急中生智把受惊的马推离轨道避免了一场国家财产受到损失,不幸光荣地牺牲了自己的宝贵生命的事,表现了无产阶级革命战士崇高的爱国主义精神

组成句子：由于四季气候和水量的不同,壶口瀑布一年之中便有了不同的风姿.改写句子：一年之中由于四季气候和水量的不同,壶口瀑布也就有了不同的风姿.浑然不知：全然不知道,一点都没感觉到.妙趣横生：十分有趣,

1、年轻的教育局职工,本想只是到边远贫困地区考察——从最初答应教几天书——到最终决定留下支教三年.他受到村民和孩子们的热情接待,被他们的求知欲所感动.他还是要走了,他愧疚和忧伤的走在石路上,后面是学生

壮丽的青春1．①拿不定主意②转危急为平安2．本文主要写了欧阳海战士在关键的时刻,急中生智把受惊的马推离轨道避免了一场国家财产受到损失,不幸光荣地牺牲了自己的宝贵生命的事,表现了无产阶级革命战士崇高的爱

题目?文章我都没找到,你还是自己蒙一蒙

1、遗憾作者在文中所使用的他不过是个象征符号,代表着过往的美好事物,一切都过去了,是不能倒流的,仅凭记忆来回温却再也找不到昨日的质感,留下的只有遗憾.2、仓促是诗人本身对自己的过去的不满,心中还有未完