场面描写 排比的修辞手法

太阳时常蒙着雾一般的头网.淡淡地发着光,灰色的云的流动显得呆滞而沉重.寒冷包满在大气中.野外的草木恐怖的颤抖着,无力拖曳它们翅膀似的,时时抖下萎黄的残缺的叶儿,一天比一天裸露了.远处的山仿佛火灾后的残

1、今年的六一节真精彩啊.六一”是孩子们的天堂,“六一‘将令你心花怒放；“六一”是你的期望,“六一”你可以激情奔放,“六一”里你也可以享受天伦之乐.总之,“六一”将令你无比激动,无比快乐!2、六一是纯

秋雨浓浓的浓浓是江边雾色,清清的清清是秋雨校园.清秋里最爱的是秋风,轻轻柔柔地,拂过脸颊,掠过眉尖,舒服得令人叹息.而如果这微风还伴着细雨,给人的感觉尤为美妙.斜斜风,细细雨,秋风伴着秋雨,欢快地跳起

关爱是一个眼神,给学生无声的祝福；关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨,给学生心田的滋润；关爱是一句问侯,给学生春天的温暖.生活是一杯酒,散发着迷人的醇香；生活是一本书,蕴涵着深刻的哲理；

运动会　　集体的荣誉是我们最大的力量,运动既增强了我们的体质,又增强了我们的集体荣誉感　　“加油!加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一潮高过一潮,原来我们学校正在举行一年一度的运动会.　　运动

秋雨浓浓的浓浓是江边雾色,清清的清清是秋雨校园.清秋里最爱的是秋风,轻轻柔柔地,拂过脸颊,掠过眉尖,舒服得令人叹息.而如果这微风还伴着细雨,给人的感觉尤为美妙.斜斜风,细细雨,秋风伴着秋雨,欢快地跳起

秋雨浓浓的浓浓是江边雾色,清清的清清是秋雨校园.清秋里最爱的是秋风,轻轻柔柔地,拂过脸颊,掠过眉尖,舒服得令人叹息.而如果这微风还伴着细雨,给人的感觉尤为美妙.斜斜风,细细雨,秋风伴着秋雨,欢快地跳起

排比：白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的.拟人：青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来.

高梁涨红了脸,稻子笑弯了腰,玉米乐开了怀,农民伯伯忙的热火朝天,有的在捉虫除草,有的在捉虫,有的在割麦.一片丰收之景.

解题思路：观察仔细，运用多种修辞，写出自己的所见所感。提供范文片段，希望对你有所帮助。解题过程：接下来的是激烈的1500米长跑比赛了！每个运动员都活力十足，做好了准备运动，以最好的状态参加比赛。&ld

天净沙——赞运动员落日轻风彩霞.红旗人潮鲜花.呐喊欢呼足下,冠军谁家?明日功成华夏.

下课铃响了,同学们像一窝蜂似地拥到了操场上.有跳皮筋的,边跳边唱着什么歌谣;有打沙包的,不时传来阵阵欢声喜语;有在老师的带领下练习爬竿,一个个就像灵巧的猴子;最有趣的是低年级的小同学,他们正在玩"老鹰

爸爸在稻田里热火朝天的除草；妈妈在大院里不顾炎热的洗衣服；奶奶在阴凉下悠闲自得的扇扇子；我在书桌旁人人真真的做作业.

工厂里,大家忙的不可开交,有的来蓝本上画着,有的认真的计算着数据,有的用扳手在机器上轻轻敲打,检查有没有异常.

旋风一样,是神速的飞奔,乱蛙一样,是跳远的动作；飞鸟一样,是空中的掷球；精灵一样,是蹦跳的毽球.运动会上的健儿们强健的身姿遍布在操场上的每个地方,就连角落也不放过.在运动会上,运动员们的每一个动作都充

劳动场面嗨,加油啊!我们正热火朝天办学校劳动呢,不管汗水无论怎样掉下来,不管有多么累,多么苦,也不管有师生走向我们这边看,我们都奋力的去做自己应该做的,因为劳动的人最美丽.

国庆节到了,有人放鞭炮；有人点灯笼；还有人参加阅兵仪式.

“八月十八潮,壮观天下无.”今年的钱塘江大潮蔚为壮观,潮头经过海宁盐官时,似雷动,似水墙,似万马奔腾,撞击着丁字大坝,溅起了一丈多高的浪花,像梅,像莲,又像雪,令人叹为观止!

课间,这儿便是我们嬉戏、玩耍的地方.欢乐的笑声飘荡在校园的上空.　　池塘的正南方是学生宿舍,住校生每天在这里就寝.寝室两旁各是物理实验室和化学实验室.前面也有两个花坛.西边是长100米,宽50米左右的

悬赏分多给点啊“丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲.老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏.这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏.哦,我们快乐