在语文作文是什么句
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 07:17:02
期末试卷的吗?再问:是再答:我也是五年级的,我们老班说这次有可能是写人的,叫我们去看《令我感动的一件事》《我最敬佩的一个人》这种题材的作文再问:三口
主语是:命令发出者谓语就是该命令的内容宾语是命令接受者~定语修饰名词;标志性字眼是的状语修饰动词;标志性字眼是地补语则为补充说明;标志性字眼是得没记错的话,表语是英文的东西~语文六大语系只有主谓宾~定
我和陈明是好朋友.一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了.争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船扔在了地上.就这样,我把陈明手中船也踩坏了,我俩差点
如果这是命运给我的馈赠,我想我会欣然接受,并好好珍惜你听,那些余音未散,也许是我们的年华未央,请左手握着幸福,右手握着回忆,花开不败,假如太阳一样升起,你在彼岸,我在此岸.1、一个是华丽短暂的梦,一个
文言文判断句例说文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词"是"来表示,而往往让名词或名词性短语直接充当谓语,对主语进行判断,其句式有如下几种表示法:第一、“......者,......也.”这是文
我在学习上遇到问题的时候一天,布置的回家作业上,有一道题目把我难住了.下面我就来给你们讲讲吧!“唉,这题到底怎么做啊!”数学作业本上的一道难题将我难住了.我冥思苦想,还是没能想出来.这时妈妈看见我傻呆
对偶是将字数相等、结构相同或相似的两个词组或句子成对地排列起来的修辞法.对偶的句式看起来整齐美观,读起来节奏铿锵,便於记诵.中国传统文化的对联,很多就是很好的对偶.严式对偶的要求极严,上下两句对应的位
想象作文
同意楼上只是重在积累想一下子了解是不切实际的我可以给lz推荐书籍噢~再问:说什么书再答:lz要啥类型的~再问:你什么类型都给我看看吧再答:恩好繁星春水城南旧事童年在人间我的大学狼图腾小狼小狼四大名著(
书是智慧的源泉,知识的丛林,真理之巅
1937年日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的景象,想一想这个小孩为什么会哭?他的父母亲在哪里?当时可能发生了什么是?这个孤独的孩子以后命运如何?联系照片的人和景把你看到的或想到的写下来,内容要
语文是一首婉转悠扬上午乐曲,美妙,让我陶醉.语文是百花齐放的花园,让我流连忘返.语文是“润无细无声”的春雨,温和,滋润了我的心田.语文是对鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的省悟.语文是对龚自珍“
你把每种作文都看一篇不就好了,反正没议论文.再问:好吧。再答:常考记叙文,你多看看再问:嗯再答:你不是考完了吗···
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃;语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩.
你注意到了吗?装鲜牛奶的容器一般是方盒子,装矿泉水的容器一般是圆瓶子,装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里,方圆之间,各得其妙,古诗云:方圆虽异器,功用信具呈.人生也是如此,所谓:上善若水任方圆.以方圆为话
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带有肯定词或肯定语气的句子:如我一定能打败你
我心目中的语文语文,是一门重要的学科,也是一门有趣的学科.不相信吗?只要你用心去探索,就会发现它并非想象中那样庞杂难于掌握,在探索的过程中,你还会体会到因学习语文而生的融融乐趣.在我心里,语文非常重要