在等式7Y-6=3Y两边都( )

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 07:35:47
在等式7Y-6=3Y两边都( )
如果-5x=5y,那么x=( ),根据等式性质( ),在等式两边都( ).

x=(-y)(等式两边同时除以一个不为零的数,等式仍然成立)(同时除以-5)

某同学将等式3x-2y=2x-2y变形,两边都加上2y,得3x=2y,再两边都除以x,结果3=2,这是怎么回事?请你帮助

两边都加2y,原式变为:3x=2x解出x=00不能做分母,化解时不能直接两边同时约分

某同学将等式7a-3b=6a-3b变形,两边都加上3b得7b=6a,两边同除以a得7=6,他错在什么地方

1\等式7a-3b=6a-3b本是个等式!除非a=02\7b=6a,两边同除以a得7=6也不成立!请把题目写清楚或看清楚!

-5x=5y,x=?,根据等式性质()等式两边都()

-5x=5y,x=?,根据等式性质(等式两边同时乘(或除以)相等的非零的数或式子,两边依然相等)等式两边都(除以-5)

若3x+5=7,则3x=2,这是根据等式的性质_____,在等式两边都______-、

若3x+5=7,则3x=2,这是根据等式的性质:若a=b,则a+c=b+c.在等式的两边同时加上(或减去)同一个整式,等式的值不变.若二分之一x=10,则x=20,这是根据等式的性质:若a=b,则a×

一填空①在等式7Y-6=3Y两边同时( ),得4Y=6,这样做的根据是( )②在等式-4分之1X=3的两边都( )或(

一填空①在等式7Y-6=3Y两边同时(加上6-3Y),得4Y=6,这样做的根据是(等式两边加上相同的数,等式仍然成立)②在等式-4分之1X=3的两边都(除以-1/4)或(都乘以-4),得到X=-12③

如果a+x+1=a+y+1,那么 =y,这是根据等式的性质 ,将等式两边

如果a+x+1=a+y+1,那么x=y,这是根据等式的性质【等式两边同时加上(或减去)同一个数(或式子),结果仍相等】,将等式两边【减去(a+1)】

x^y=y^x这个等式两边是否可以同时取ln对数

x^y=y^x这个等式两边可以同时取ln对数ylnx=xlny其解为x=1,y=1再问:在取对数前,无法保证x^y>0或y^x>0,即无法保证真数>0你如何敢取对数?!再答:指数函数的定义就要求底数>

由等式3x-5=2x+6得到x=11的变形是()A等式两边都除以3 B等式两边都加上5 C等式两边都加上(2x-5)D等

3x-2x=6+5再问:选哪个?再答:明显选A,等式两边同时乘除都不影响等式

在方程6y=5y-4的两边都_,得到y=_,这是根据_____.

减去5y,-4,等式的性质1(两边同时加上或减去同一个数或同一个式子,等式仍成立).再答:亲快采纳我哦,谢谢啦!

第1题;在等式5x—8=7的两边都{ }得5x=15,依据是{ }. 在等式x=1—2x的两边都{ }得3x=1,依据是

第1题;在等式5x—8=7的两边都{加上8}得5x=15,依据是{等式两边同时加上同一个数,等式的值不变}.在等式x=1—2x的两边都{加上2x}得3x=1,依据是{等式两边同时加上同一个数,等式的值

在等式7X=6X+1的两边都加上( ),得到等式X=1,这是根据( ).

在等式7X=6X+1的两边都加上(-6X),得到等式X=1,这是根据(等式两边同时加上或减去同一个数,等式依然平衡).

如果2x=5-3x,得2x+3=5,是根据等式性质(),等式两边都() 如果-5x=5y,那么x=(),其他同上

如果2x=5-3x,得2x+3x=5,是根据等式性质(在等号两边同加(减)一个数,等号不变.在等号两边同乘(除)一个不为0的数,等号不变.),等式两边都(+3x)如果-5x=5y,那么x=(-y),其

像7(x+y)=5(x+y)这样的有两个未知数有等号,但是不是等式而且两边的xy可消掉的是不是方程?

是方程,方程的定义:含有末知数的等式.这个方程是不定方程,仅它一个时,有无穷多解.它的解是x+y=0不能随便消去.解法是移项、合并同类项,约去常数项.

若3x+5=7,则3x=2,这是根据等式的性质_____,在等式两边都_____

等式两边减去同一个数,相等再问:貌似第一个空有错啊再答:这是根据等式性质(一),在方程两边都(减去同一个数,等式仍然成立)。那就是这样再问:明天错了找你。。。再答:好先采纳

在方程6y=5y-4的两边都(),得y=() 这是根据 (根据等式的基本性质)

在方程6y=5y-4的两边都(减5y),得y=(-4)这是根据(等式的基本性质一)3x²-4x-5=7两边同时加5可得:3x²-4x=12 两边同时除以3得:x²-4x/