在水平铁轨上放置一个质量为m的跑车,发射的炮弹
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 10:00:18
http://video.sdfz.com.cn/lskj1/new/shiti/%C7%FA%CF%DF%D4%CB%B6%AF%B2%E2%CA%D4%CC%E2.doc打开文档,看21题(原题)
用动能定理做就可以了.然后要补充一下.那个力应该是加在木板上的吧
现以木块为研究对象,对于木块只有两个力做功:支持力和重力,由于物块速度没有变化,所以支持力做功等于重力做功的负值.你要注意的是,现在不是以木板为研究对象.
三个问题的受力分析如附图所示:图中实箭头代表实际受力,其中黑色代表重力,蓝色代表弹力(支持力、压力),红色代表摩擦力,紫红代笔外力F.虚箭头代表分力或合力.1. 先分析m物体,由图易得f=m
A、B由题分析可知,弹簧原来处于伸长状态,当物体运动到最高点时,台秤的示数最小.根据简谐运动的对称性,振子到达最高点时加速度向下,但无法判断弹簧是否处于原长.故A错误.C、当刚剪断细线时,振子的加速度
因为物体是静止的,所以摩擦力等于下滑的分向力.底边倾角为30度,则物体对斜面的压力:Fy=mg*Cos(30度)物体对斜面的下滑力为:Fh=mg*Sin(30度)
设到B点时小球对环的压力为F1,向心加速度为a1则有受力分析:a1m=F1-Eq,即a1=(F1-Eq)/m且此时需要维持圆周运动的向心加速度a1=v^2/r所以F1-Eq=mv^2/r(1)然后根据
对m分析,m受重力、支持力和摩擦力,因为m加速下滑,具有沿斜面向下的加速度,将该加速度沿水平方向和竖直方向分解.则m支持力在水平方向上的分力大于摩擦力在水平方向上的分力,支持力和摩擦力在竖直方向分力之
你这样假想,物体滑动会在钢板上留下印记,当你把钢板抽出来了,你在想想那个印记应该是什么样的,其实那就是物体相对钢板的运动轨迹,摩擦力方向自然与运动轨迹相反.再问:Q【这我知道我是这样想的以钢板为参考系
1、木板和木块组成系统动量守恒mv=(m+M)v1共同速度v1=mv/(m+M)损失的机械能△E=1/2mv^2-1/2(M+m)v1^2代入v1=1/2mv^2-1/2m^2v^2/(m+M)=1/
你的思路是对的,的确如你说.设在平衡位置时M的速度为v,当m放到M上时,m和M看做整体,m放上去是m和M的共同速度V,由动量定理可知,Mv=(m+M)V可以推导出V=Mv/﹙m+M),①所以V<v,所
【注意】整体法是没有任何要求的,不一定要所有物体运动状态一致.解释如下:假设有n个物体,质量分别为m1、m2、m3、...、mn.不论它们的运动状态,把它们看成一个整体,设各物体的加速度分别为a1、a
分开来一步一步的看如果仅使木板向上的ab边与桌面的夹角为B此时的摩擦力为mgsinB如果仅使木板的ad边与桌面的夹角为B此时的摩擦力也为mgsinB两个摩擦力防线垂直合力就为(根号2)mgsinB
把电梯和物体看成一个系统,一起做向上的加速运动.根据牛顿第二定律得知:F拉-(M+m)g=(M+m)aF钢索拉力做功=F拉×H=½(M+m)V²+(M+m)gH>½
左图中先对m受力分析,受重力和支持力,结合运动情况,求出合力,如图设斜面倾角为θ,由几何关系,得到F合=mgtanθ根据牛顿第二定律a=F合m=gtanθ再对整体研究,得到F1=(M+m)a=(M+m
设人对地面的速度为v1=f(t),车对地面为速度v2=g(t),人移动距离为L1=∫v1dt,车移动距离为L2=∫v2dt.mv1=Mv2得v1+v2=(1+m/M)v1L=∫(v1+v2)dt=(1
C力与运动方向有夹角,拉力做功FCOSθ*XA错支持力垂直运动方向不做功B错D同B错
第一问简单W=FS相信楼主N的大小会算吧N=mgCOSAA=斜面的倾角W=N*S*SINA=mgSINACOSA*s为什么我算不出来倾角不知道吗或是1斜面质量?根据能量守恒支持力做功大小=摩擦力做功大
物体稍受扰动便开始匀速下滑,说明f=mgsina只有在滑动时摩擦力有做工Wf=fL=mgLsina只有在上抬过程中支持力有做功WN=mgh=mgLsina
1.(1).由二力平衡可得:umg=F故u=F/mg(2).同理可得:umgcos@=mgsin@故tan@=sin@/cos@=u2.F最小时:uG+F=Gcos60F最大时:Gcos60+uG=F