在比较不同物质-搜答案-神马作文网

解题思路：理解物质的量解题过程：解：同学，这样的题都是算出物质的物质的量来看即可，因为物质的量相同，对应的微粒的个数相同。A6.4gO2nO2=6.4/32=0.2mol那么原子个数为0.4molB8

猫对颜色,移动的物体比较敏感,狗对声音比较敏感

（1）要研究两种液体的吸热本领，应控制两个烧杯中所装的甲、乙两种液体的初温相同、质量相等；（2）相同加热器加热相同时间，加热器放出的热量相等，因此甲吸收的热量等于乙吸收的热量；根据图象可知，当甲加热到

对于不同的物质，在体积相同时，其质量不同的；且质量与体积的比值作为密度定义更符合人们的思维规律，所以我们物理中采用了这种方法进行了密度定义的确定．故答案是：体积；质量；密度．

质量,煤油,水,比较升高相同温度时间,转化法Q放=cmΔt=4.2*10^3J/kg°C*2kg*30°C=2.52*10^5J书上都有

固体和液体存在热胀冷缩,气体存在热胀冷缩的同时,还要考虑压强大小,压强大体积小,压强小的体积大

化合价是元素中的原子得失电子的或生成共用电子对的数目.化合价表示原子之间互相化合时原子的得失电子的数目.化合价也是元素在形成化合物时表现出的一种性质.元素在相互化合时,反应物原子的个数比不是一定的,而

是,密度会受温度影响如果是气体还会受压强影响

其中燃烧最猛烈的是(4)号试管燃烧最弱的是（1）号试管加热能（促进）{“促进”还是“抑制”}过氧化氢的分解（提高）{“提高”还是“降低”}反应速率2.催化剂具有降低还是提高活化能的作用?降低活化能所以

铁离子也能分解过氧化氢,但是速率远远不如过氧化氢酶,如果混在一起就分不清是哪个在起主要效果了啊

根据描述该试验应该是比较铬中催化剂对过氧化氢分解速度的影响,其中对照组应该是没有加入任何其他催化作用的过氧化氢溶液.而加入了氯化铁以及肝脏研磨液的应该属于实验组.如果参与实验的所有试管的洁净程度一样的

根据公式（打不出来翻译来就是密度等于质量比体积）初中的物理课程吧你说的那个什么大的我想你应该是说这个“当体积相同时物质的密度越大质量就越大；当质量相同时物质的密度越小体积就越大”（密度是物质本身的属性

第二句错光垂直入射水面,方向并不变

例如：NaCL和KNO3,都在水中,都是100度的100g的水,但是KNO3貌似是100多少（sorry,忘记具体数字）而NaCL只有可怜的30多还比如：同样是100度的溶液,一个是100g水,一个是

同志,这里平均动能是在微观粒子水平上研究,所以你说的什么车就不成立了.分子的平均动能只与温度有关,而你举的例子是指物体的总动能,也就是说：总动能=平均动能*分子个数.所以平均动能大的,动能不一定大

B蛋白质正常时大分子不滤过

浓度相同,就比较分子质量大小就可以了

不可以,同温度,不同温度比较PH无意义.水常温PH为7是中性,加热到100度PH为6仍然是中性.

这样的题型：中学可以这样做：比较饱和溶液的溶质质量分数大小,可以直接比较饱和溶液所在温度的溶解度数值,如果溶解度大,那么饱和溶液的溶质质量分数就大,反之就小.你这道题在T2摄氏度时,溶解度A大于B,所

等温等压下,饱和溶液中的溶质的物质的量.就是溶解度的概念