在数轴上点A表示根号5 把A向左平移

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/30 11:30:34
在数轴上点A表示根号5 把A向左平移
一个数a 在数轴上表示的点是A,当A在数轴上向左平移了3个单位长度后是点B,点A和点B表示的数恰好是互为相反数,那么数a

A在数轴上向左平移了3个单位长度后是点B,点A和点B表示的数恰好是互为相反数即AB的长度是3,A在B的右边,A、B两点到原点的距离相等所以a=1.5

在数轴上,点A表示实数 根号8 + 根号5 ,点B表示实数 根号7 + 根号6 ,那么这两点中离远点较远的点是:

选B哈,把他们同时平方,A点就是13+2倍根号40.而B是13+2倍根号42.所以B点远些,由于都是正数,在不太好比较大小时就同时平方哈,灵活处理

一个数a在数轴上表示的点是A,当点A在数轴上向左平移三个单位长度后是点B,AB互为相反数!A是几?

1.5再问:为什么求算式!再答:A+B=0;AB的距离是3,A,B到原点的距离相等,所以就是1.5了

已知在数轴上点A表示的数是a,把点A移动4个单位

a=±2再问:我也这么写,老师说是错的????再答:一定是这个,不是你的题目出错了,就是你们老师错了,

数轴上点A表示8,点B表示-8,点C在点A与点B之间,A点以每秒0.5个单位的速度先向左运动,B点以每秒1.5个单

经过8秒后,三点聚于一点.(因为彼此一直都在运动,所以主要看A,B,两个相遇就停了,A,B相离16个单位,相向运动,速度为两者之和,所以,16/(0.5+1.5))这一点数是:4.(以A为例,它动了8

点A在数轴上,若将A向左移动8个单位长度,再向右移动2个单位长度,此时点A所表示的数是原来点A所表示数的相反数,则原来点

A点移动两次后,相当于左移6个单位,因此距离原来的点为6两点距离为6,且表示的数互为相反数.根据相反数定义可以知道,它们到原点0的距离相等,因此都是3到原点距离为3的数有两个,分别是3和-3.由于A在

点a在数轴上表示的数为3根号5,点b在数轴上表示为负根号5,则a,b两点间的距离是

ab间的距离为:(3根号5)-(-根号5)=(3根号5)+(根号5)=4根号5

数轴上点A表示的数是8,B在A的左侧,且AB=14,动点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左运动,设运动时间

1、以数轴向右为正方向,设:数轴上点B表示的数为:x则有:x=8-14,解得:x=-4则:xp=8-5t(xp为P点在数轴上的坐标)2、P,Q点的相对速度为:v=-5-(-3)=-2/s则追上时PQ两

数轴上点A表示8,点B表示-8,点C在点A与点B之间,A点以每秒0.5个单位的速度先向左运动,B点以每秒1.5个单位

这是一道比较经典的题目口算解决你可以换一个角度思考即在A、B两点相遇前点C一直在运动所以只需要计算出A、B两点的相遇时间就可以知道点C运动了多久然后就可以知道点C运动了多少个单位多少秒三点相遇其实就是

在数轴上画出表示2根号5的点.

先画4,再垂直4那条画2,连接再问:画个草图把

点A在数轴上与原点相距根号6个单位,则点A表示的实数为

点A在数轴上与原点相距根号6个单位,则点A表示的实数为±√6

点a在数轴上,和原点相距根号3个单位,则点a表示的实数为--------.

点a在数轴上,和原点相距根号3个单位,则点a表示的实数为±√3

在数轴上点a表示的数是负4,点b和点a的距离是5,则点b在数轴上表示的数为 .

1-9再答:1和-9再问:究竟写哪个数?再答:都有再答: 再问:我还有一题不会再问:你告诉我我就采纳再答:你说再问: 再答: 再问:ok再答:不客气,妹妹再问:呵呵

如图,数轴上点A表示的数为根号2 +1,点A在数轴向左平移3个单位到达点B,点B表示的数为m

①求m的值m=根号2+1-3=根号2-2②化简:丨m+1丨+1m=根号2-2m+1=根号2-2+1=根号2-1>0m+1>0,丨m+1丨+1=m+1+1=m+2=根号2-2+2=根号2