在探究浮力大小的实验中,小伟同学的一次操作

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 18:03:05
在探究浮力大小的实验中,小伟同学的一次操作
(2013•天桥区三模)如图所示,是小明在探究浮力大小的实验中将重5N的小石块浸没水中时的情景,请在图中画出此时小石块受

由图知,测力计的分度值为0.2N,示数为3N,测力计对石块的拉力作用点可画在重心处,方向竖直向上,如图所示:.

在探究“浮力大小等于什么”的实验中,小明同学的一次操作过程如图所示.

问题:(1)没有测空小桶的重力,所以也就不能测量出排开水的重力;(2)溢水杯的水量不足,这样小桶中所接的水小于铁块的排水量;改正:(1)测空小桶的重力G桶;(2)将溢水杯中的水加至溢水口处.

在探究“浮力大小等于什么”的实验中,小明同学的一次操作过程如图所示:

[1]4N[2]分析:(1)没有测空小桶的重力(2)溢水杯的水量不足改正:(1)测空小桶的重力G(2)将溢水杯中的水加至溢水口处

在探究滑动摩擦力的大小,与哪些因素有关的实验中.小明在

物体间的压力越大滑动摩擦力越大物体接触面越粗糙滑动摩擦力越大f=μN

在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中

(1)从提供的器材看,可采用多种方法来探究浮力的大小与物体的重力是否有关.从中选取较简单一种方法的器材是:实验桌,弹簧测力计,烧杯,水,细线,体积相同的铁块和铜块.(2)实验步骤:用细线栓好挂在弹簧测

小芳同学在探究浮力的大小等于什么

你的问题是不是:小芳同学在探究“浮力的大小等于什么”时,用弹簧测力计  、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作,图所示a 、b 、c 、d 是四

小军同学在探究浮力的大小等于什么

空小桶的重力a、bF3-F4F1-F2=F3一F4

(2013•临邑县一模)小华同学在探究“浮力的大小等于什么(阿基米德原理)”时,做了如图所示的实验,四步实验中弹簧测力计

A、石块浸在水中,石块受到浮力作用,受到的浮力为F2-F3,石块浸在在水中,有F4-F1的水排出盛满水的烧杯.根据浸在液体中的物体受到向上的浮力作用,浮力大小等于物体排开液体受到的重力.所以F2-F3

在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中

假设有一正方体沉于水中,F浮=ρgh2*S-ρgh1*S(浸没在水中) =ρgS*Δh =ρ液gV排(通用)  =G排液当物体悬浮或漂浮时,F浮=G物=m物g说明(1)h2为正方体下表面到水面距离,h

(2010•烟台)在探究“浮力大小等于什么”的实验中,小明同学的一次操作过程如图所示.

问题:(1)没有测空小桶的重力,所以也就不能测量出排开水的重力;(2)溢水杯的水量不足,这样小桶中所接的水小于铁块的排水量;改正:(1)测空小桶的重力G桶;(2)将溢水杯中的水加至溢水口处.

(2011•南开区二模)在探究“浮力大小等于什么”的实验中,小明同学的一次操作过程如图所示,实验步骤如下:

(1)分析评估小明的实验,指出存在的问题:①没有测空小桶的重力,所以也就不能测量出排开水的重力;②溢水杯的水量不足,这样小桶中所接的水小于铁块的排水量;(2)此探究实验是探究“浮力大小等于什么”的实验

在物理实验操作考查中,小雨抽测的实验题目是“探究浮力的大小”.他的实验操作步骤如图4所示,

重力记录弹簧秤的示数测量溢水杯的重力步骤B错误,将水倒入溢水杯中,使水恰好不溢出.C再问:为什么选C?再答:木块会漂浮在水面上,就不用再记录此时的弹簧秤示数。浮力就等于木块的重力。

(2014•邵阳)某同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中:

(1)石块受到的浮力:F浮=G-F=1.6N-1N=0.6N;(2)石块受到的浮力:F浮=G-F,石块的重力G不变,测力计示数F越来越大,则石块受到的浮力越来越小;(3)探究浮力与液体密度的关系,应控

在物理实验操作考查中,小华抽测的实验题目是“探究浮力的大小”.他的实验操作步骤如图所示,实验过程如下.

(1)在“探究浮力的大小”实验中,需要测量的量有四个:物体重力、物体浸没水中时弹簧测力计的示数、空桶的重力、小桶加溢出水的总重力;因此漏掉的一个步骤是测出空桶的重力;(2)物体放入水中前,溢水杯应该是

在探究浮力的大小与什么因素有关的实验中

与液体的密度,物体排开液体的体积有关

探究浮力的大小的实验报告

按下列要求设计实验报告:实验课题、实验目的、实验仪器、实验步骤.探究:(1)利用测力计探究浮力与物体的密度的关系;(2)利用测力计探究浮力与深度的关系;(3)利用测力计探究浮力与液体的密度的关系;(4

(2013•盐城)小华在探究影响浮力大小因素的实验中,先在空气中测出圆柱体的重力大小是1.0N,然后将圆柱体逐渐浸入水中

(1)由于第一次实验时圆柱体的浮力为0.2N,而圆柱体的重力为1N,故此时弹簧测力计的示数为F拉=G-F浮=1N-0.2N=0.8N;(2)由表格中的数据,描点连线,即可得F-h图线,如图所示:;(3