在括号理写出句子所用的修辞手法:1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在品台上弹琴.()
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严格说此句没有任何修辞手法,单纯写景.但这是一首诗,诗讲究对仗,诗里的任何一句都是用了对偶的修辞手法.写对偶,
1、人们都说,黄河是中华民族的摇篮.作用:比喻把黄河比喻成中华儿女的发源地造句:听老一辈说,毛主席是他们心中的太阳.2、一群黄河象,在老年公象的带领下,望着前边的小河,高兴地跑了起来.作用:拟人的修辞
1、比喻.2、拟人.3、设问.4、排比、反复.
(1)通感(2)比喻
1.夸张 2.夸张 3.比喻 4.反问 5.拟人 6.排比
①拟人、反复②排比③设问
1.?2.拟人3.排比4.设问5.比喻
金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石.(比喻)仿写:清凌凌的湖水,映照着树木特别的绿,好似晶莹的绿翡翠.走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿的、红的,好似含情脉脉的少女,向人们频频点
1金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石.(比喻)妹妹的脸突然泛起了淡淡的红晕,好像秋天果树上的红苹果.2走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿的、红的、,好似含情脉脉的少女,向人们频频
句子?
、例句:走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.(拟人)仿写:我打开书包,钢笔和我紧紧握手,课本点头向我问好.2、例句:啊,老桥,你如一位德高望重的老人.(比喻)仿写:啊,“歼十”飞机,你如
一、写出下列句子所用的修辞手法,并仿写句子.1、大虫怒吼一声,就像晴天里起了个霹雳,震得山冈也动了.(夸张)这里太安静了,静得一根针掉下来都能听见.2、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.(对仗)阳春白雪
(1)引用(2)类比(3)排比
我打开书包,拿起课本就感觉像握住老朋友的手一样亲切.啊,“歼十”飞机,你就像雄鹰一样盘旋,守护着我们的领空.
拟人排比拟人夸张反复拟人
比喻比喻
1\空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰.(拟人)2\他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来.(比喻)3\西沙群岛的海水里,一半是水,一半是鱼.(夸张)4\我们取得这么大的成绩,难道不值得庆贺一番吗?(
1.成群的蝴蝶在花间飞舞,百灵鸟在果林的上空欢乐地歌唱.(拟人)2.天空变成了一幅黑色的幕布,上面缀满闪闪发光的星星.(比喻)3.未来的邮政传递手段靠什么呢?靠电子.(设问)4.飞流直下三千尺,疑是银
答:1.紫色的大条幅上,泛着点点银光……(比喻)2.比起贝壳的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是能更长和更多一点呢?(反问)3.在山的那边,是海吗?/是的,人们啊,请相信--(设问)4.只是深
1、金字塔难道不是古代埃及人民智慧的结晶吗?(反问)2、维也纳是欧洲古典音乐的摇篮.(打比方)4、兵马俑神态各异:有的微微颔首,若有所思;有的眼如铜铃,神态庄重;有的紧握双拳,勇武干练……(举例子、排