在所给平面直角坐标系中描点.画图画出点A(-4,0)

在word中画平面直角坐标系挺困难,而且画的东西也不是那么回事情.建议使用几何画板这个软件绘制坐标系,绘制后,拷贝到word中.如果对几何画板感兴趣或是坐标系比较少,可以QQ代劳.QQ18090970

解题思路：MN的中垂线就是AB,求出AB的直线方程即可解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.co

解题思路：本题考查了圆周角与圆心角，圆周角与圆外角，圆内角之间的关系；勾股定理，三角函数值等知识，难度较大，特别是第3小题，要利用圆周角与圆外角及圆内角之间的关系，才能得出结论。解题过程：第（2）题的

基本步骤如下：1.执行“绘图/绘图网格/在屏幕上显示网格（注意数据设置）/确定”命令,使页面上显示绘图网格；2.用“绘图”工具栏上的“箭头”画坐标轴,画时按住Shift键,保证画出的线水平、垂直；3.

从D作AB的垂线,交AB于M,∴DM=y-1,BC=4,MB=1-x,AM=-7-x∴37=(4+y-1)×(1-x)÷2-(-7-x)×(y-1)÷2化简得到：2x-4y+39=0又2x+5y=22

(1)-1≤y≤3时-1≤X≤1(2)x+y=2且y=2x+1,则P(1/3,5/3)(3)P(X,2-X)当Y=0时X=-1/2则｜OA｜=1/2S=1/2*0A*h=1/2*1/2*(2-X)=1

没时间详细解答,给你个思路：1、除开无用条件,原题即是求一点P,P在Y=1/4*X^2上,且P到M（-3,3）的距离加上P到B（0,1）的距离最小2、假设P（x,y）,PM=根号[（y-3）^2+(x

这样就OK了!再问：第二问中对应点的坐标，怎么求？再答：(2)由位似比的概念，（假设M为位似中心）可得出A'M:AM=1:2,即A'为AM的中点，同理B'为BM的中点，C'为CM的中点，D'为DM的中

（2）.a你做错了当0≤x≤5时P（5-x,0）Q不变（0,10+x）5≤x≤10时P（x-5,0）Q（0,10+x）b.△APQ在运动过程中,其面积始终是AP×OQ/2∵△APQ的面积为32平方单位

解题思路：先根据题意确定C点坐标，再利用数量积的计算公式求解即可解题过程：

把三角形ABC的三个顶点分别与原点相连,得到三条线段,再以原点倍长这三条线段,假设倍长AO到点D,倍长BO到点E,倍长CO到点F,则三角形DEF为旋转180度的三角形.至于旋转90度就是把AO绕O点旋

1、向量a的模可看作点Q到点（0,√3）的距离,向量b的模可以看作点Q到点（0,-√3）的距离；所以IaI+IbI=4可看作点Q到点（0,√3）和点（0,-√3）的距离之和为4,所以点Q的轨迹为以点点

使用几何画板画出,然后拷贝到你想要的文档中.如果你绘制不出,

根号a^2-4+根号4-a^2+16/a+2能不能写具体点根号里都包含哪些?

此题出的很是倒霉,你要是学过解析几何就好做了.关键是求出圆心坐标（不难求,你可以用初中知识解出来）,然后求出半径,然后再求圆心到那条平移完了的直线的距离,比较大小从而判定位置关系【初中直线与园里是学过

用powerpoint做最简单了,你可以下载这个软件,一看就知道怎么做,如果你会flash,做出的课件会更有交互性.

(1)C点（√3,-1）；D点（√3/2,-3/2）(2)第二个问题估计你说的有点问题,我想你应该是经过O、C、D三点抛物线的解析式吧如果是O、C、D：y=-4/3x²-5√3/3x

LZ的画图技巧无人能敌你的图中的数字写的太不清晰了,而且位置好像不太对劲,我看不太懂.如果这幅图能解答你的问题,那么就直接采纳,如果不行,请把这幅图拿走,在上面标出坐标的数字然后追问我坐标的格式：(x

解题思路：过P点作PE⊥AB于E，过P点作PC⊥x轴于C，交AB于D，连接PO，PA．分别求出PD、DC，相加即可．解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.