在学习有理数的乘法时,李老师和同学们做了这样一个作业,将2016-搜答案-神马作文网

你只要记住这一点,那你的这一课就O了：两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.

有理数有理数（rationalnumber)：能精确地表示为两个整数之比的数．如3,-98.11,5.72727272……,7/22都是有理数．整数和通常所说的分数都是有理数．有理数还可以划分为正有理

代入x+4y=182x+5y=24解得x=2y=4所以5@3=10+12=22

在老师的教育下,他端正了学习态度和明确了学习目的.

在实数范围内,加、减、乘、除、乘方运算都可以进行,但开方运算不一定能行,如负数不能开偶次方.实数的运算基础是有理数运算,有理数的一切运算性质和运算律都适用于实数运算.正确的确定运算结果的符号和灵活的使

解题思路：解题过程：第2题求的是什么，题没有显示，请说明，我再给你解答。最终答案：略

用多项式啊

负数个数为奇数时,积为负数,因为前面偶数个负数相乘=正数,正数再乘一个负数,就成了负数了,偶数个负数成正数

2008/40=251/5如果是2013就是2013/40计算过程为2013×1/2×2/3×3/4×····×39/40=2013/40

2012乘40分之一得50.2

不等于0的数相乘或相除,符号由负数的个数确定负数奇数个时,结果负负数偶数个时,结果正

有理数的乘法

解题思路：实数运算解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph

整数对加、减和乘都具有封闭性,但是对除不具备再问：麻烦举例说明一下再答：4+3=7,4-3=1，4*3=12，4/3不是整数

这样的填空题书上应该有答案的,你仔细找下.

有理数的加法啊.如4+4+4+4=4*4,不是吗?

a+b=b+aa+(b+c)=(a+b)+ca*b=b*aa*(b*c)=(a*b)*c

同号得正,异号得负,并把绝对值相乘

解:∵1@4=18,2@5=24∴{a+4b=182a+5b=24解得:{a=2b=4∴x@y=2x+4y∴5@3=2×5+4×3=10+12=22

解题思路：如何从四个数中,选取三个数组合且不重复,第二点就是有理数的乘法.解题过程：有四种情况:如图:

3有理数的乘法

第6因为积为负数,所以负数的个数一定是奇数个那么10个数相乘负数的个数有1、3、5、7、9个这5种可能如果100个数相乘,那么就有1、3、5.97、99一共100/2=50种可能