在如图1-4所示电路图中,电流表PA1的读数为9A

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/21 02:50:50
在如图1-4所示电路图中,电流表PA1的读数为9A
在“用电流表测电流“的实验中某同学连接的电路图如图.

去掉A1至A2的接线,从A2没有线的那个端子接一条线到开关

在测量串联电路中灯L1两端的电压的电路图中标出电压表的“+”、“-”接线柱,并根据如图1所示的电路图连接如图2所示的实物

(1)明确电路中的电流方向,再根据电流从电压表的正接线柱流入,负接线柱流出,标出电压表的正负接线柱,如下图:(2)注意两灯泡串联,电压表和灯泡L1并联,让电流从正接线柱流入,负接线柱流出,电路连接如下

在如下所示的实物电路图中,用电流表测电流:1 若将线头M,N都接到电流表的0.6接线柱上,此时电流表

L1的再问:大小再答:0.5A再问:为什么呢再答:因为电流表与L1串联后再与L2并联,且指示着0.5那再问:哦,谢了

在图1所示的电路图中,闭合开关S,三盏灯属于并联的是

d再答:我先回答的再问:再问:这个呢再答:23再答:34再答:采我嘛?再问:对不

物理题,​在图15所示的电路图中

电压表示数6V,则R2上的电压是6V,R2上的电流I2=U/R2=6/6=1A电流表示数I=I1+I2=0.5+1=1.5AR1=U/I1=6/0.5=12ΩR1、R2的并联电阻为R=R1*R2/(R

电路图中,如图:

这个学名应该叫缓冲器,buffer.是为了增加驱动能力而设.需要多少级的缓冲,一般视负载情况而定.再问:谢谢!这个部件前端的信号来源是取自测速发电机的信号,通过这个部件送到PLC的模拟量输入模块,进行

关于电压源的并联由基尔霍夫定律想到的4个问题:1.如图1:此电路图在现实电器中有无电流?还是仅是书本上的等效电路,现实中

1、当然有,因为电池组总电动势是:24V-5V=19V,相当于电路中有一个19V的电源,且这电源左正右负.现实中,有类似的电路,比如用比较低压(或高压)交流电源给较高压(或低压)电池充电,灯泡当作指示

(2014•鞍山)在探究“电流与电阻的关系”实验中,电路如图1所示:

(1)为保护电路,连接电路时开关应断开;(2)闭合开关前,保护电路的滑动变阻器的滑片处于最大阻值处的b端;(3)由图2可知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.4A,由I=UR可

在电路图中,滑动变阻器和电阻丝都接入电路,电流的情况会怎样 如图

电流不变,因为此时电阻丝已接入电路.(截点法)

如图2所示的电路图中,R1=2Ω,R2=3Ω,R3=4Ω.(1)电路总电阻是多少?(2)若流过电阻R1的电流I1=3A,

1》电路总电阻:1/R=1/R1+1/R2+1/R3=1/2+1/3+1/4=6/12+4/12+3/12=13/12R=12/13≈0.92(Ω)2》求通过R2、R3的电流:电源电压:U=RI=2×

在图所示的几个电路图中,电流表只侧灯L1电流的是

求图A图,电流表短路B图,是并联,通过两灯电流大小相等,C图,还是并联,和b图不同的是,C中电流表示数是B的约2倍左右D图,串联,过两灯电流大小相等,但是B中的四分之一,\没看清题要问啥,若电流表示数

如图1所示,两个闭合圆形线圈A、B的圆心重合,放在同一水平面内,线圈A中通以如图2所示的变化电流,t=0时电流方向为顺时

在t1~t2时间内,由于线圈A的逆时针方向电流增大,导致线圈B磁通量增大,感应电流的磁场与它相反,根据安培定则可知,线圈A在线圈B内部产生磁场方向垂直纸面向外,则线圈B内有顺时针方向的电流.此时线圈B

某同学在做“用电流表测电流”的实验中,所用电路如图甲所示,按电路图正确连接电路并接通开关S后,电流表A1、A2的计数如图

由图甲可知,两电阻并联,电流表A2测干路电流,电流表A1测电阻R1所在支路电流,因此电流表A2示数大于A1示数;由图乙所示电流可知,电流表A1指针偏转角度大,A2偏转角度小,而电流表A2示数大于A1示

求图中所示电路图中的电流I.

(d)图:总电阻=1Ω+3Ω∥6Ω+12Ω∥6Ω=1Ω+2Ω+4Ω=7Ω总电流=21V/7Ω=3A3Ω与6Ω并联,其电流之和为3A,其电流之比为2:1.因此3Ω电阻的电流为2A,6Ω电阻的电流为1A.

(2009•葫芦岛模拟)某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.所接电路图如图1所示,闭

答:(1)两个电流表选择的量程不同,A1一定选择大量程,A2一定选择小量程.(2)不能.如果两个灯泡电阻不相同,即使流过两灯泡的电流相同,两灯泡的亮度也不相同.(3)方法一:把其中一个灯泡从灯座上取走

(2013•徐州一模)在探究“电流跟电压、电阻关系”的过程中,某同学按图1所示的电路图连接实物后,该同学做如下步骤:

(1)在步骤1中,保持定值电阻R的阻值不变,使R两端的电压成倍数变化,如2V、4V、6V,所以探究的是导体中的电流与导体两端的电压的关系.(2)由步骤2中的数据可知,在滑动变阻器的电阻值Rp不变的情况