在分别时大娘会对志愿军战士说什么呢?作业帮

亲爱的志愿军叔叔,请您不要再流泪了,难道您会担心我们会忘记你们吗?我还清楚地记得,黄继光叔叔用胸膛堵枪口.罗盛教叔叔为我们救落水儿童,失去了自己宝贵的生命.为了赶走美军,不让他们侵占我们的土地,有36

同志们,真是幸苦你们啦!这几天也没在我们这儿住好吃好穿好,却为我们付出了这样大的代价,真是谢谢了!战争胜利后,可别忘喽你们这位上岁数的阿妈妮啊!再见啦!'

亲爱的志愿军叔叔,请您不要再流泪了,难道您会担心我们会忘记你们吗?我还清楚地记得,黄继光叔叔用胸膛堵枪口.罗盛教叔叔为我们救落水儿童,失去了自己宝贵的生命.为了赶走美军,不让他们侵占我们的土地,有36

朝鲜大娘拉着志愿军战士的手说,我的丈夫死了,我的儿子大嫂的丈夫也死了,小金花还没有对象,这场战争让朝鲜现在成年男子没有几个了,你就留下吧.大嫂说,对,留下给我当丈夫.小金花说,不,我要嫁给志愿军大哥.

你们为了我们的幸福抛家弃子来到这边我为你们做这点事又有什么呢嘻嘻

14.再见了,亲人大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了.您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,八年来,您为我们

“小金花,一定要照顾好自己和奶奶,还有大家.你在这里等着叔叔,叔叔一会就回来.”我焦急地等待着您,过了几个小时,另几位叔叔把您搀扶了进来,我看到您脸上蜡黄蜡黄的,左腿流着鲜血,我顿时“哇”地一声哭了出

其中,前三个的写法非常相似,都是先写（志愿军的请求）,再写（回忆的事情）,最后写（情感）,赞扬了中朝两国人民（不是亲人胜似亲人）的伟大友谊.

再见了,亲人》广东佛山九小黄艳碧实录教学过程：一、从课题引入新课师：课题中的“亲人”指什么人?生：“亲人”在课文中是指大娘、小金花、大嫂,也就是指朝鲜人民.师：说得对!(板书：大娘小金花大嫂)师：谁说

冒着生命危险,送打糕,累得昏倒在路旁；把伤员背进防空洞,失去唯一的亲人----小孙孙.

小金花：志愿军叔叔!再见了!金花一定不会忘记你们的!大娘：志愿军同志,实在是谢谢你们了!我们的大门永远为你们敞开着!大嫂：志愿军同志,朝鲜人民永远记得你们!平安走好,常回来看看!

志愿军不光为了朝鲜人民打战,还为他们做了一些感人的事!　　有一天,敌人突然袭击朝鲜.到处都是炸弹、枪声……　　志愿军纷纷扛着武器去跟敌人搏斗,派几名战士保护老白姓的安全.老百姓听了他们的话,来到指定的

愿军叔叔,再见了!看着你们坐着归去的列车,我心里感到好难过.　　妈妈走了,我伤心,我愤怒.我强忍住泪不使我自己哭出来.看见你们哭了,我也好想哭,但是我不能哭,大家已经很伤心了,我我不能让大家更伤心!我

大嫂对志愿军说,再见了亲人,下次来别再忘还我钱.

孩子再见了谢谢你们为我们所做的一切谢谢了我们会记住你们的我们的恩人我们一直都是亲人再见了!

词语搭配不当,心情不能和“繁重”搭配,应与“沉重”搭配较合适.正确句子：志愿军战士得知大娘失去小孙孙的时候,心情很沉重.

愿军叔叔,再见了!看着你们坐着归去的列车,我心里感到好难过.　　妈妈走了,我伤心,我愤怒.我强忍住泪不使我自己哭出来.看见你们哭了,我也好想哭,但是我不能哭,大家已经很伤心了,我我不能让大家更伤心!我

《再见了亲人》中,从以下两件具体的事情中可以感受到大娘是志愿军战士的“亲人”：⑴大娘带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上给志愿军战士吃.⑵志愿军的一个伤员在大娘家里休养,敌机来了,大

（大娘）“孩子们!记得给大娘捎信!别让我惦记你们!”（小金花）“志愿军叔叔!你们慢些走!我马上给你们唱《捣米谣》了!”（大嫂）“亲人们!我虽然走路不方便.可我有孩子,等他长大了,我让他扶着我去中国看望

是你们用自己年轻的生命来保卫朝鲜啊!同志们,你们洒了多少献血,有多少个好同志已长眠在朝鲜的土地上.献出了宝贵的生命,可歌可泣我们是不会忘记你们的,永远不会!”