在什么课上作文怎么写

对再问：哦再问：是第一行写题目第二行写读_有感第三行写内容再答：题目是读什么有感，第二行开始写你的感受再问：哦不用写名字吧再问：作文名再答：要再问：再问：是吗?再答：狼牙山五壮士，打上书名号再问：第一

《钓鱼的启示》读后感　　学习了《钓鱼的启示》这篇课文,我深有感触.　　课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事.在这天晚上,作者与父亲来湖边钓鱼,惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼,但当得知离

在什么什么的日子里?请问什么什么是自己修饰的形容词还是就是什么什么?如果前面可以自己加形容词的话那么可以是忧伤开心年轻的日子里如果是什么什么的日子里话请你补充问题我继续解答记得采纳啊

一个写两个（小写数字）一个写一个（大写数字）

就是写你身边的美,所谓的美就是指的好人好事,比如：80岁老太捡垃圾供孙子上学,清洁工的工作,陌生人帮助另一个陌生人等,就是你看到的好人好事记叙成文.可能你会问为什么题目是美就在身边呢?那是因为这里的美

1.首先,要真实.2.多用个种修辞方法.3.开头结尾要精彩,例1)首尾呼应.2）结尾用省略号意味深长.等4.多用形容词,拟声词等.最好写发生在自己或自己身边的事件,特别是感动的~>_

站在巨人的肩膀上浩渺苍穹,有多少人名流千古被世人所赞誉传诵,漫漫时光纵横了多少伟人的成就后人的追忆.然而追溯过往,我们便可发现,每一次成功都并非偶然,站在知识的顶峰,借命运之便,如若站在巨人的肩膀上,

当小女孩从援助中心的阿姨手中接过她在“给予树”上写的心愿卡和这个她连做梦都想得到的洋娃娃,激动得又蹦又跳.小女孩望着这个金黄头发,穿着镶着花边连衣裙的洋娃娃,她是多么的爱不释手啊!　　小女孩感激地对援

生活中,构成属于我的角落里永远的风景是清茶,音乐,手机,电脑,柔暖的灯光,一幅蓝天白云小桥流水的油画,还有自己.在许多个晚饭后,就会走入这个小世界,或看书,或冥想,或听音乐、或敲打些琐碎的文字,一种只

数字一格写两个

恩啊,写零啊,每个人的起点、每件事的起点都是一个圈——零.起点相同,但因为付出的努力不同,所以最后的结果不同.再问：额。有点深奥。偶还是小学生。亲。能具体点么？再答：亲啊，你可以写地球，写地球上的美好

啊,你说的是在空间发表博文吧.注册百度个人帐号,进入自己的空间写日志就行啦再问：那怎么进空间我不会再答：你有百度帐号没呀。右上角有登录，登录就行啦再问：谢谢了再答：给个采纳呗，o(∩_∩)o哈哈

在我成长的道路上每个人成长的道路,就像一条清澈见底的小河,成长中发生的事,就像河底五颜六色的鹅卵石,每拾起一颗都会勾起你美好的回忆.其中有一件事使我即后悔又惭愧,现在我还记忆犹新.一次,我在家里复习口

曾经有人这样说过：“不要因为一件事的终止而感到悲伤,因为终点就是起点,它将为你开拓一个更广阔的世界.”今天,我们告别了小学的快乐生活,在南开,踏上了新的追梦旅途……　　每一个新的起点,都会是一次新的体

在成长的道路上,有着酸甜苦辣,在我的成长路上也有很多坎坷,和阻扰,但这一切在妈妈的关怀下,变得平坦,开阔.　　从小我就是一个聪明文静的女孩,也比较爱干净整洁,学习也比较刻苦,所以在家里学校我深受家人和

艾滋病,即获得性免疫缺陷综合征（又译：后天性免疫缺陷症候群）,英语缩写AIDS（AcquiredImmuneDeficiencySyndrome）的音译.1981年在美国首次注射和被确认.曾译为“爱滋

可以用拟人的修辞手法,赋予毛绒玩具以生命力,大胆的想象,要是看过《玩具总动员》这个动画片,写起来更加的容易了.可以写你跟他之间的事,比如你生气的时候他是怎么安慰你的,她有着什么样的外形特点,还有品质等

如果仅仅是这样,那就广泛啦,死神来了,幸福来了,阿凡达来了,新时代来了…………很多很多的,自己随便想个就可以

可以说是心灵旅程.可以写自己在不断成长中.而自己的成长就是在完成人生的旅程.在不断前行,所以说在路上