在亲爱的爸爸妈妈中,我想对那个日本人说

读后感是自己的心得体会,你应该自己学会写,考试的时候你不可能百度吧

亲爱的爸爸妈妈聂华苓在我们的生活中,伴随着“亲爱的爸爸妈妈”这声稚嫩的呼唤而来的,常常是充满爱意的笑脸和亲切的呵护.但在这篇文章中,伴随着这声呼唤的却是灭绝人性的枪声.面对曾经发生过的惨剧,你对非正义

1．（1）戮（2）谬（3）健2．（1）计纪（2）题提（3）刻克3．如果甚至／也那么4．（1）刀（2）弓（3）枪（4）剑5．两位生还者来到这里,半个世纪前残酷的历史呈现在人们面前,历史和现实融合了.残酷

,抄作业.你就写一些对于战争摧毁家庭,战争的残酷之类那些就是了.555~我明天语文还要考作文,真是麻烦死了

小犬蠢一浪,我想对你说,你TMD怎么还在这祸害中国少年?

还要答案吗?时间过了啊,还要的话我帮你写再问：不用了，人生自古谁无死，早死晚死都得死！谢谢了........再答：呵呵

文章记述了作者在参加一次悼念活动中的所见、所闻、所感,此次活动是为了悼念二战中被屠杀的三百个孩子们.在历史和现实交织的场景中,贯穿着作者强烈的爱恨和严肃的思考,反衬出法西斯强盗的灭绝人性的罪恶行经,表

多年来对我的照顾,从小时候只要我想得到的没有得不到的,只要我想要,你们都会帮我想办法实现,我没有一次失望过.或许日子太过于安逸,我不知道什么是努力,什么才是我自己努力得到才知道珍惜的.我并不快乐,每一

爸爸妈妈我想对你说爸爸,妈妈,在此我先对你们说一声谢谢!为的是感谢你们的养育之恩,我还要道一声,你们辛苦了,为的是感谢你们为了我奔波劳累.爸爸妈妈,你们视我为明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎

这样,更加亲切,毕竟,爸妈是生我们养我们的人,一路走来,为了我们不知吃了多少苦.他们是我们最亲的人,也是我们所爱的人,所以用"亲爱的"

我的理解是：虽然我们不应把“仇恨”放在嘴边,但我们要牢记历史给我们的教训,是这样的悲剧不再发生.

如果你认为你是对的,那么你随便!中美联合起来打不烂你!

解题思路：准确理解课文的内容来解答。解题过程：在《亲爱的爸爸妈妈》一课中，“纳粹将其所有的愤怒残酷的发泄在这个温和的小城里”中的“温和”一词如何理解答：

1《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》,《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）.作者毛泽东,伟大的革命家、军事家、思想家,文学家,书法家,新中国的缔造者.2.《芦花荡》选自《孙

历史告诉我们,不要战争.没有战争,就不会有杀戮,也就不会在南斯拉夫发生300个孩子被屠杀.也不会有南京大屠杀.通过读这篇文章,使我明白了什么什么道理等等.让我们怎么怎么怎么做,怎么怎么学习.就这个意思

一个外国人从一个国家带走的最深刻的印象是他在那儿感到的痛苦.我在南斯拉夫的克拉库耶伐次感觉到了.纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里.整个城成为一座巨大的坟墓,埋葬了7000名被残杀的人.那

有一位老师,纳粹要他合作,他说：“开枪吧!我给孩子们上最后一课!”“合作”就是要他做民族的叛徒,这位老师大义凛然的民族气节是“美丽的记忆”,表现了整个民族的英勇再问：这句老师讲过了还有别的么？再答：克

《亲爱的爸爸妈妈》阎维文是你们带我来到这个世界,一天天一年年把我养大.暑天怕我热,蒲扇摇长夜.冬天怕我冷,怀暖我脚丫.身上衣,口中食,都是情和爱.含辛茹苦供我读书学文化.亲爱的爸爸,亲爱的妈妈,你们的

第一种写法：“搬起石头砸自己的脚”就是形容那位日本作家的窘境.日本人有个最大的优点：胜时惟恐得益不多,败时常讲战争创伤.——中国人,你几时听到过自甲午海战以来的每次日本队中国的战争胜利,他们举国上下有

我们并没有屠杀日本无辜的百姓、而你们呢?先发起的战争.给中国带来了无法抹去的阴影.你们有什么资格跟我们抱怨.好好想想广岛原子弹的悲剧为什么会酿成.不是因为你们先发动的珍珠港偷袭吗?你们、不会好好反思自