在一次活动课上,老师带同学们去测量一条两岸
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/20 18:31:50
实验一:(1)蒸馏水中只含有水分子,滴入几滴无色酚酞溶液,溶液不变色,说明水分子不能使酚酞试液变红.(2)用试管取约2mL氯化钠溶液,滴入1-2滴无色酚酞试液,会观察到溶液不变色,说明钠离子不能使酚酞
利用平面镜成像原理,把平面镜放在纸条的前后均可.如图:利用镜面对称让镜子使这道题与照出的题关于某条水平或竖直的直线对称即可.
第1次分割:先将原等腰梯形纸片分割成3个全等的正三角形,然后将分割出的一个正三角形分割成3个全等的“等腰三角形”;第2次分割:先将上次分割出的3个等腰梯形中的一个分割成3个全等的正三角形;然后将刚分割
按46人买是230元,按50人买是200元.再问:xie
666次再问:谢谢,BUT1.过程2.怎么想的再答:公式n*(n-1)/2N为人数就是小学的搭配问题。。再问:n*(n-1)/2为什么这么列?为什么要除以2?为什么要“-1”?再答:这是总结出来的公式
举例如图:(答案不唯一)先求出图乙每个叶片的面积为2;再设计出底2,高2的三角形按顺时针方向旋转90°,连续转三次,形成四个叶片的“风车”图案(答案不唯一).
分析:(1)中反应条件中铝片的大小、外形均相同,H+浓度相同的稀盐酸、稀硫酸反应,只有酸根离子不同.(2)从第一组试验中后来只加入了Na+、SO42-对实验没有影响.Na+、SO42-对反应没影响.在
过点C作CD⊥AB,垂足为D,设CD=x米,在Rt△BCD中,∠CBD=45°,∴BD=CD=x米.在Rt△ACD中,∠DAC=31°,AD=AB+BD=(20+x)米,CD=x米,(3分)∵tan∠
由题意知CD⊥AD,EF∥AD.∴∠CEF=90°.设CE=x,在Rt△CEF中,tan∠CFE=CEEF则EF=CEtan∠CFE=xtan21°=83x,在Rt△CEG中,∠CGE=CEGE,则G
你不画图我也不画了设C正东A正北的交点为D河宽就是CD设cd=3x(这么设好算)AD=3x/tan31°=5x;△CDB是等腰直角BD=CD=3x因为AB=21=AD-BD=2x所以x=10.5河面宽
解:设国旗实际长度为x米10:x=2:32x=10×3x=30÷2x=15
以十一月十二岁为例,实际上月份乘以2再乘以50是相当于乘以了100,加的五乘以50得250,后面减去250就是得到的月份乘以2再乘以50,在这就是11×2×50=1100,再加上年龄12就是1112的
名称四等分圆的面积方案方案一方案二方案三选用的工具带刻度的三角板带刻度三角板、量角器、圆规.带刻度三角板、圆规. 画出示意图简述设计方案作⊙O两条互相垂直的直径AB、CD,将⊙O的面积分成相
(1)给出的药品是大理石和酸,故是制二氧化碳的药品,制取二氧化碳应选择稀盐酸而不能选稀硫酸,因硫酸与碳酸钙反应生成微溶的硫酸钙覆盖在大理石表面阻止反应继续发生;装置应选择固液常温型装置,二氧化碳能溶于
设河宽x米;过点A做垂线,垂足为A‘,设CA’为a;同理,做BB‘⊥CD,B'D为b;tan21.3°=x/atan63.5°=x/ba+b=80-20=60米即tan21.3°a=tan63.5°(
设A处测倾器的位置是D(DA=1.5米),B处测倾器的位置是E,DE与古塔的交点是F,设CF=X,则古塔的高为1.5+XEF/X=cot37EF=xcot37(度)DF/x=cot21(度)DF=xc
记录闪电后到听到雷声的时间,距离为:s=v声t=340t不明追问.
因为氢氧化钠的溶液中有大量的H2O、Na+、OH-,探究变色的原因,做了相应的三个实验.(1)向蒸馏水中滴入几滴无色酚酞溶液,察到没有颜色变化,故答案为:溶液不变色(2)向氯化钠溶液滴入几滴无色酚酞溶
(1)如图:连接AC,过E点作EF∥AC交AD于F,则DF为所求.(2)由平行投影知,△ABC∽△FDE,则BCBA=DEDF,∴DE=BC•DFBA=1.65×12.11.1≈18.2(m),即教学