在AD是高,当x为何值时,矩形的面积PQMN是三角形ABC的4分之1
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 08:26:22
设这个矩形其中一条边为a,另一边为10-a,则,x^2=a^2+(10-a)^2=2a^2+100-20a=2(a-5)^2+50,当a=5时,x有最小值,当a=0或10时有最大值(0
设矩形的长为2a,宽为2b则r^2=a^2+4b^2>=4(a+b)^2/5当a=2b时取得
设圆柱底面半径为r利用轴截面中的相似得r/R=(H-x)/H则r=R(H-x)/H所以圆柱的侧面积s=2πr*x=[R(H-x)/H]*x=Rx(H-x)/H=R{√[x(H-x)]}²/H
m^2-9m+19=12m-10
题目打漏了条件,侧面PAD与底面的二面角应该给出.例如.PAD⊥ABCD.,为了PB⊥AC如图,PE⊥AD,从而PE⊥ABCD.PB⊥AC. ∴EB⊥AC(三垂线)⊿EAB∽⊿ABC.(AD
先化简原方程:3(x+1)=k(x-2)x=(3-2k)/(3+k)第一问:保证(3+k)/(2k-3)>0解得k>1.5或k
首先求出两根为2a分之负b加根号下b的平方减4ac,另一个根是2a分之负b减根号下b的平方减4ac,abc分别代表什么你应该知道吧?这是个求根公式.当两根相等时,平行四边形为菱形.思路我已经讲了,应该
分式x+3/(x+3)(x-4)有意义则分母不等于0所以(x+3)(x-4)≠0解得x≠-3,x≠4除x=-3,x=4以外的一切有理数分式x+3/(x+3)(x-4)有意义分式x+3/(x+3)(x-
要是√(1-2x)有意义,须1-2x≥0,得x≤1/2∴当x≤1/2,√(1-2x)在实数范围内有意义.
根号下大于等于01/(2x-1)>=0显然这个不会等于0所以2x-1>0x>1/2
当x∈R时,即x为任意实数时该二次根式都有意义√(x^2+2x+2)=√[(x+1)^2+1],(x+1)^2≥0,所以(x+1)^2+1≥1>0,故无论x是什么实数,(x+1)^2+1>0恒成立,故
当x-1=0x=1时分式的值0当分母=0分式没有意义所以2x+1=0x=-1/2
1.(x-3)(x-4)≠0∴x≠3且x≠4时有意义2.x=3或x=4时无意义
(1)设圆柱的高为hx/R=(H-h)/Hh=H*(R-x)/R圆柱的侧面积=2*3.14*x*h=2*3.14*x*H*(R-x)/R=2*3.14*(H/R)*x*(R-x)(2)X为何值时,圆柱
由题意得:43x-5+3x+1=9,去分母得:4x-15+9x+3=27,移项合并得:13x=39,系数化为1得:x=3.
x/(x-5)=-(x-2)/(6-x)两边乘-x(6-x)x²-6x=x²-7x+10x=10
x²+2x+1=(x+1)²∴当x=-1时,多项式的值最小,最小值为0再问:x2-2x-3化为(x-m)2+k的形式。求m+k的值。m.k为常数再答:x²-2x-3=(x
(x+2)(x+a)=x²+(a+2)x+2a=x²-x+ka+2=-12a=k解得a=-3,k=-6
解析式:y=x*(3-x)y=-x平方+3x抛物线开口向下,有最大值.且最大值处x=-b/2ay=(4ac-b平方)/4a也就是最大值带进去y=9/4