在25课 第4自然段表达了作者
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 01:45:34
1.第①自然段中描写坐着内心感觉的一句是:(.徒然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过).这句话表达了作者(欣喜)的心情.2.第③自然段第一句写新叶时写了燕子,这是一种(承上启下)的写法,文中第(4)自
表达了作者对春冬之水的清幽之美的赞美之情
表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对以逝去的日子的深深留恋.可是“我”的日子却“一去不复返”,看不见,摸不着,是被人“偷了”还是“逃走”了呢?自然的新陈代谢的迹象和自己无形的日子相对照,在一连串疑
虚实结合,表达出了作者对穷苦人民寄予的深切和贫富悬殊的社会现实的强烈不满
这是作者对时光飞逝的感叹,更是作者不甘虚度光阴力求上进的内心表白.朗读时要语调上扬,表达出作者感慨时光流逝不甘年华虚度的强烈情感
荀子曾经曰过:“请循其本."那就是表现刻核者技术之高超,属于侧面描写.
野心~~~~~欲望``````````
第二自然段:着重写人民子弟兵抗洪时惊心动魄的场面.第四自然段:具体写连长黄晓文在抗洪时的感人事迹.
这段话写出了郑和对航海事业的贡献,表达了作者对郑和的敬佩之意.【天下有雪】--YQQKAPOK,有不会的可以问哦,望采纳哦~O(∩_∩)O谢谢.
那个,据说,邱少云挨了炸弹后就直接挂了,后面在烧的,其实只是烧尸体而已
什么版?再问:人教版再答:热爱这山中的一切
突出了作者关于时光匆匆的感慨,表达了对时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈感情
《灰椋鸟》这是一篇非常生动优美的散文,主要描写了灰椋鸟归林时壮观的景象和归林后喧闹快活的场面,表达了作者对鸟的的喜爱和对园林工人辛勤劳动的赞美.课文的4、5自然段是文章的重点,由此我设计的本课的教学重
以时间的变化来抒发情绪,告诉人们要珍惜时间,时间一去不复反,告戒我们不要虚度光阴,
第一句:是对解放军战士的怜悯.第二句:即便怜悯,还是给我好好守卫边疆.第三句:希望物质生活越来越好的广大人民了解到解放军战士的艰辛.
主要写了李大钊在敌人的法庭上异常坚定,沉着.表达了作者对父亲的敬仰和深切的怀念.
“水也不忍冻上\”下一句中,“况且\”表示转折进一步说明水不忍冻上的原因.运用拟人的修辞手法,表现了水的特点,表达了作者对济南的喜爱之情.
运用了比喻、拟人、想象等表达情感的方法.
表达了作者因养花而收获的喜悦之情