400字诗化作文
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龚自珍的《己亥杂诗》
《乙亥杂诗》之一龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.落红不是无情物,化作春泥更护花.
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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.
这句诗用花自喻甘愿以死回报祖国,表达了诗人的爱国精神.
妙在:诗人以落红自喻,表现了自己不畏挫折、不甘沉沦,始终要为国家效力的坚强性格和献身精神.出自:清代龚自珍的《己亥杂诗》浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.落红不是无情物,化作春泥更护花.
“落红不是无情物,化作春泥更护花.”出自龚自珍的《己亥杂诗》.意思是说,花虽然败落了,化作春泥了,还要为后来的花提供养料.全诗:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.落红不是无情物,化作春泥更护花.可以看出
出处:龚自珍《已亥杂诗》:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.落红不是无情物,化作春泥更护花.赏释:《已亥杂诗》中包括许多诗,不能算本篇的题目.这两句是名句.从字面看花离开了枝体,使春光减色;但它不是无情
《乙亥杂诗》浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.落红不是无情物,化作春泥更护花.龚自珍,字尔玉,又字璱人,号定庵.清代的思想家、文学家.其祖、父皆为进士,在北京做官.他目睹清王朝的昏庸腐朽,曾写到“官吏士
己亥杂诗(第五首)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.落红不是无情物,化作春泥更护花.【注释】1.浩荡离愁:离别京都的愁思浩如水波,也指作者心潮不平.浩荡:无限.2.吟鞭:诗人马鞭.东指:东方故里.天涯:
此诗写诗人离京的感受,虽然载着浩荡离愁,却表示仍要为国为名,尽自己最后一份心力.
己亥杂诗(龚自珍)
我想化作诗人在我的心里,诗歌像一幅幅充满诗意的画,像一首首婉转动听的歌,像一片片飘逸自由的云,总能将我带入快乐而幸福的境界.小的时候,躺在院子里,细细地数着天上的星星,不由想起爷爷教我的诗句.吟诵着“
乙亥杂诗浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.落红不是无情物,化作春泥更护花.龚自珍,字尔玉,又字璱人,号定庵.清代的思想家、文学家.其祖、父皆为进士,在北京做官.他目睹清王朝的昏庸腐朽,曾写到“官吏士民狼
“落红不是无情物,化作春泥更护花”落红,本指脱离花枝的花,但是,并不是没有感情的东西,即使化做春泥,也甘愿培育美丽的春花成长.不为独香,而为护花.表现诗人虽然脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国之
什么是随笔随笔是文学体裁中散文的一种.它不拘一格,形式多样,短小活泼.教育随笔顾名思义,就是谈教育思想观点的随笔.教学随笔,也可以说"教学一得",主要是写教学中某一点体会最深的心得.它的主要特点是题目
名句“落红不是无情物,化作春泥更护花.”出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》己亥杂诗浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯.落红不是无情物,化作春泥更护花.赏析:这首诗是《己亥杂诗》的第五首,写诗人离京的感受.虽
写诗作文要说有什么诀窍,那是说不清道不明的;要说没有诀窍,似乎又说不过去.年轻人总希望得到高人指点,让自己少走弯路,尽早把文章写得好些、中看些.撇开思想内容不说,写作是在文字使用上见功夫.常用汉字也就
落花有情,死而不已,化做春泥也护花.诗人以落花有情自比,表达自己虽前途不畅也不忘报国的情怀.同时作者借花落归根,化为春泥,抒发自己积极向上的人生态度.从字面看,花不是无情之物,落在泥土里成了绿肥,还可
鞠躬尽瘁,死而后已