因式分解2 1x 2xy 2y
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/27 15:19:30
解题思路:将同类项相加减解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq
21×3.12+62×3.12+17×3.12=(21+62+17)×3.12=100×3.12=312
解题思路:分组解题过程:见附件最终答案:略
解题思路:利用因式分解证明解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read
解题思路:根据题目条件,由十字相乘法可求。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/incl
考虑到是初中数学,此题应在于起发同学们去思考如何化简算式.此题用到的公式为ab+ac=a(b+c)此题是在求三个圆周长的和,就是看同学们能否敏感发现重复出现的公因数2π.分析,首先,周长公式为πD(π
解题思路:因式分解解题过程:最终答案:略
解题思路:提取公因式法分解因式解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re
解题思路:分解因式进行求解解题过程:解:最终答案:略
x^2-x+1/4=(x-1/2)^2完全平方公式啊,你们没学过吗不是很简单吗
解题思路:用提公因式法进行因式分解解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/
解题思路:因式分解解题过程:最终答案:略
解题思路:用配方法后使用平方差公式分解因式解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/incl
解题思路:因式分解解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph
3.14*(21+62+17)=314再问:把过程发过来。再答:这就是过程
解题思路:利用公式法,提取公因式法解答解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/includ
21×3.14-31×3.14=(21-31)×3.14=-10×3.14=-31.4
由十字相乘法得:(x-7)(x+3)
21乘3.14+62乘3.14+17乘3.14=3.14*(21+62+17)=3.14*100=314