因为心中作文600

每个人的心中,都有一个属于自己的珍藏,它或许是朋友、同学赠与你的一份礼物；它或许是父母给予你的一个奖励；它或许是你记忆深处最值得回忆的某个故事……但我呢?我和他们都不一样……　　一个下午,突然间乌云密

记得在读初二的时候,有一回上体育课,我们正在玩跳马,一不小心,我的腿‘叭’地一下撞到了木柱上,接着便是钻心的疼痛.心想：不好.疼得站不起来了,我被心急的同学们送到了医院.在医院里,我见到了我的同学们,

心中的秘密就在那周的星期五,因为我的同学——何芸,约我出去玩,所以我就没有做完周末老师布置的家庭作业（除了作文以外.因为小孩子都很贪玩,和同学在一起玩也是很开心的,所以我就跟他们一起去玩了.大家都玩得

给你3篇吧：都是这2年的,希望能帮到你：1.我的祖国——中华人民共和国简称中国.它是一个拥有五千年历史的华夏民族,是世界四大古国之一.我欣赏我的祖国,是因为中国曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨啊

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间.春天,是美好的季节,是充满诗情的季节；春天,又意味着一个生机勃勃的开始.自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗.漫步古诗百花园,只见咏

这个题目风景,可以理解为实在的景物描写,你觉得那一刻是最美的,永远留在了你心中,这就是留在你心中的风景如我最钟爱的风景黄昏,我坐在江边的石块上,等待日落的降临,迎接又一天的落幕.微波荡漾,江水泛着金色

我最钟爱的风景轻轻的合上双眼,回忆如雪片般蹁跹,湮没了眼前.——题记夜.朦胧.月光如水.悄悄踏上了青苔遍布的长廊,抚摸着被岁月打磨得斑驳的石板,突然觉得眼前的风景是那么的熟悉,熟悉中又夹着一丝陌生,只

花的一生就是开放和凋谢,就是泪与笑.　　—题记　　阴雨连绵,雨珠成帘.　　伴随着“滴答”的雨声,好像还有一种声音,隐隐约约,是抽噎声.　　一个退步了的孩子,曾经拥有着掌声和荣耀.然而,现在却背负着老师

我心中的老师无垠的夜空,群星闪耀,迷人的月光洒满大地,他没有太阳的炙热与洒脱,没有月亮的皎洁明亮,没有众星捧月的的璀璨光芒.但是他有一颗最朴实最体贴的热心,最坚韧不拔的品格,同时也是最好的知心朋友,他

我心中的月亮>在我们每一个人的心里,都会拥有一个属于自己的月亮,我也有一个属于自己的月亮,也许您会认为我心中的月亮是圆圆的,像一个圆圆的大玉盘,也许您还会认为我心中的月亮圆圆的,像一只弯弯的小船,不对

祖国在我心中(一):掀开摞摞发黄的历史,在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手,一只只满口鲜血的吸血蝙蝠,一头啮着血淋淋心肺的豺狼,一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血!这是

解题思路：这一作文的核心是“爱”字，要通过具体的事例，表现出我们身边的一些体现爱心，友善，助人为乐，真诚等的好品质，选材范围很广泛。文体适合写成散文或记叙文。解题过程：因为心中有爱因为心中有爱，所以我

因为有了期代因为有了期代,一颗星也可以战胜黑暗；因为有了期盼,一只小鸟也可以飞翔在云端；因为有了期盼,让心与心的距离不再遥远.期代应该是每个人心中最需要的东西了吧.记得那是一个冬天的早晨,“我不需要你

奶奶——你在我心中奶奶总是一个人,我喜欢陪在奶奶身边,陪她说说话,上小学的时候,每到周末或假期,我就会陪奶奶住,帮奶奶做家务（奶奶的腿不好）,虽然我那时很小.这时候想起和奶奶在一起的日子,好亲切.　　

在学校,老师教育我们学雷锋,做好事,助人为乐.我们要做一个思想好,学习好,身体好的三好学生.将来建设和谐社会,实现中国梦.看见老人在马路上摔倒而扶起来,应该值得表扬.然而,四川一位70岁老太太摔倒在马

《心中的阳光》在我们的生活里,会遇上许许多多的黑暗,不过在黑暗里总会有一丝光明.一旦心有障碍,就是洒满一地阳光,你往往也会感到黑暗；你心中盛满阳光,就是在黑暗中也能感到希望.　　　我记得在小学的时候我

我心中的黄河　　在我的心中,黄河是坚强的,更是不容侵犯的.黄河,在亚洲大陆上缓缓流过,孕育出几万万中华儿女.黄河,在中华人民共和国的版图上画出一道美丽曲线,牵引出数以百计的物产.黄河,他更是我们的母亲

南方的春天似乎来得特别早.刚习惯了冬日刺骨的冷,春天却又踏着轻快的脚步悄然而至.因为热爱此番春光,所以公园里挤满了熙熙攘攘的人群,暖洋洋的阳光洒在身上,伴随着愉悦的心情.一副明媚的景象洋溢于整个城市中

春风吹拂着大地,阳光撒落一地,盼望着的春天来了,一丝淡淡的绿从土里钻出来,在迎接着春天,望着那丝淡淡的绿,我陷入了沉思.我知道,草儿一直都在期盼着春天,正因为它的期盼,它才有了破土而出的信念,它期待着

在这花花的世界里,到处都充满了爱的笑声,爱它遍及了每一个角落.这个世界就因为有了爱,才会变得如此精彩有活力,才使这个世界有生机勃勃的憧憬,才使这个世界展现出一副迷人的景象.爱总是在无形当中,如果你不留