四年级第27课作文续写

蚂蚁是世界上最多的动物,但是,你听说过,蚂蚁会挖迷宫吗?前些天,我在我们小区的花园里,看到一群红头的蚂蚁把地挖成了一个弯弯曲曲的迷宫.通过动物图鉴证实,这种蚂蚁不是红蚂蚁,而是一种叫行军蚁的蚂蚁,行军

清晨,一丝微风徐徐吹来,沁人心脾!鸟儿站在枝头欢快的歌唱,赞美着美丽的清晨；荷叶上莹的露珠嬉戏地滚动着；花儿绽放出笑脸,向我点头打招呼.

一位14岁的德国小姑娘,独自一人游欧洲,这对出过远门的小朋友来说,是一件不敢想的事情.乌塔是一个14岁小姑娘的名字.　　课文记叙了一位小姑娘,在做好了一定准备后,独自一人游欧洲,它的确给人们很深刻的启

亲爱的王虹同学：收到你的来信,我为你现在的处境感到很难过.你说你的朋友们和你渐渐疏远了,每当有人过生日,都有意避开你,是吗?那好,如果你换位思考一下：如果是你过生日,你一个非常要好的朋友答应你要去和你

读后感"三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕.最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音.然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便

小小的葡萄树去年春天,我们家喜迁新居.在窗前的小院里,我意外地发现了一枝刚刚吐出嫩芽的新枝.“这是什么呀?”我问妈妈.妈妈看了看,说：“这是一棵葡萄树.”一棵葡萄树!说真的,我从小长这么大,只吃过葡萄

在人山人海的杭州飞机场,小钱左手捧着一束五颜六色的鲜花,右手举着“接人启示牌”,焦急地等待着从台湾来的飞机.他是多么想见挽救过自己的恩人呀几经周折,他才知道这位恩人要乘飞机来杭州.他清楚地记得1999

是写想象作文吗?第一想象要合理丰富第二要按一定的顺序第三语句要通顺例如：写未来的衣服,可以从衣服的颜色、款式、制作材料、防寒保暖程度、是否能调节温度、是否容易清洗以及如何操作等方面来写,只要能把自己的

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一、回忆人物,激活形象1.回忆本组课文中的几个人物,说说他们的特点.2.想一想,生活中有哪些人也给你留下了深刻鲜明的印象?说清：（1）这个人是谁?（2）这个人有什么特点.3.这个人为什么会给你留下这样

大自然就像一个万花筒,我们身边不时出现各种各样的稀奇古怪的自然现象,但在一个个妙趣横生的问号中,最使我难忘的就数我发现了含羞草怕羞的秘密.去年,妈妈买了一盆含羞草,长得很茂盛,我非常喜欢,而且我觉得他

游缆顺序.总分总.

成长中的一件事人在成长中总会遇到许多事,有开心的事,有悲伤的事,有生气的事,也有好玩的事.但是,下面我要写的这件事,连我都有点迷糊了,这究竟是什么样一件事呢,快来看看吧.星期三下午,我在手工课上剪纸,

那只鸟,奄奄一息.它仍趴在马路上,一动不动.一只鸟儿飞来,是同伴吗?同伴急的一边叫,一边惋惜.它使劲的叫着,用力的叫着,大声的呼唤.然而,一切都太迟了.它明白,它已经死了.它用爪子动了动奄奄一息的鸟,

我见过活泼机灵的小燕子,养过忠厚老实的小狗,但我还是喜欢我家现在养的小猫.我家的猫真乖呀,总是找个安静的地方睡大觉；我家的猫真尽职呀,只要听到老鼠的动静一等就是几个钟头；我家的猫真贪玩呀,一天一夜都不

桥一直充盈着幻想,也许这一直是我的认同.直到我在无意中在那我一直有的崇拜的Internet上留览了那令人后悔的“桥的博课”,我心中的梦才被推翻.无意中失去的的确是可抱憾一时,望望那久经风霜的我以往的崇

花花的故事同学们,你们认识花花吗?瞧,就是那个穿着花衣裳、背着花书包的小猫.今天,它就是动物园第一小队的小队长啦.看它,又蹦又跳,多高兴啊!今天,正好是第一小队值日.一放学,花花就把它们小队的伙伴们集

也不知道你第一,三段写的什么,就给你提供一些,你自己精选一下.；；；我有一个心爱的文具盒,分为三层,每一层都“住”着文具用品.；；；先说第一层吧.沉默不语的直尺“躺”在为它特制的“小床”上,多自在呀!

记叙清楚一件事或将一处景物描写出来,四年级刚开始学作文,以鼓励为主.

小木偶的故事续写从此,小木偶拥有了人类所有的表情.一天,小木偶在路上走着,他不知到哪里去,也没有人和他说话,脸上露出了孤单的神情,他多么想要一个朋友啊.这时,迎面蹦蹦跳跳跑来了只小白兔,小白兔看见了孤