四年级关于写老师的作文怎么写

留在我心底的风景　　“啊,多么灿烂,多么辉煌,暴风雨过去后……”耳畔响起了《我的太阳》的美妙歌声.老师,您的形象又一次出现在我的眼前.啊,老师,你就是我心中的最美的风景线.你象一轮太阳,照射着整个大地

题记,一般放在正文开头之前,位置特别“抢眼”.好的题记一下子就能抓住阅读者的心,给人留下深刻的印象.对题记的要求较为简单:短短的语句,美美的语言;淡淡的情感,浅浅的哲理.那么,什么样的题记才能令人过目

自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师.当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.在我焦急的期盼中,终于等到了晚上

老师的爱老师的爱像一缕缕春风,温柔地吹绿我们知识的荒原.老师的爱像一阵阵细雨,甜蜜地滋润我们稚嫩的心田.老师的爱是一把伞,为我们遮风挡雨,呵护着稚嫩的心灵.老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报

根据小学自己和老师总结的经验,大约有这么几条：学生不会写作文,这里边可能有许多原因,有的是没有内容可写,有的是心中有内容,但茶壶里煮饺子-------倒不出来!要写好作文,功夫还在写之外,而在点点滴滴

幸福是什么观音大士坐着莲花下凡民间,问着天下各种不同的人：“幸福是什么?”农民回答：“我们不知道.我们天天干得那么辛苦,收成时还要被地主压榨.”养蚕人说：“我们不幸福.我们天天起早摸黑地养蚕,却不及穿

一、作文要学会积累“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会.（一）语言方面要建立“语

在我们那美丽的校园里,在那花丛中,长着一簇簇可爱的蔷薇花.花园锦簇的花坛里,蔷薇可是有“地位”的哟!你瞧,一朵朵红中带白的蔷薇花在一根根儿碧绿的枝上“安家落户”.在一层层娇嫩、纯洁的花瓣里,有很多淡黄

一次,我在刚发到的《趣味数学》杂志上看到一道难题.那道题目的内容是这样的：有一幅图,上面标着A到M,假如你是特工,要根据提示找到毒品所在地,否则就会死.一看提示,呀!写的是什么嘛!我吓了一大跳.提示：

可怜的孩子们,又要写作文,我之前也最不喜欢写作文的.第一段：先写一下为什么做家务——爸爸妈妈不在家,自己肚子饿,今天自己做饭.第二段：然后怎么做的：这个可以请教家长如果不会的.要把句子写通顺,那就是让

十年后的今天,我也站在了三尺讲台上,从事着和你同样的工作,有着和你一样的经历,可我有些话想对你说,那就是谢谢你给我了学习的自信.在上学时,我是性格内向、缺少自信心的孩子.上课时,老师的提问我从来不敢举

保护环境,爱护地球在很久很久以前、上帝创造了地球,所有东西是美丽和完美的．有大海、山谷、河流、和清新的空气．动物没有仇恨和平的生活着．某一天、上帝又创造了人类．自从这个特别的日子开始,可爱的地球开始遭

myfavoriteteahermyfavoriteteacherismyenglishteaher,beacusesheisverykind,forexample;oneday,ileftmyhom

奋战在高考一线的人民警察(2009年6月8日九江电)6月7日上午,在九江一中的高考现场,出现了：有几位考生未带“准考证”与“身份证”的事情.考生家长非常的焦急,其中有一位家长都急哭了.该考生家长表示,

一天,小蚂蚁饿了,出去找食物．小蚂蚁找到了食物,被毛毛虫看到,想把食物夺走．毛毛虫抢走了食物,小蚂蚁找到了它的同伴,毛毛虫见它们人多势众,于是给飞蛾这架直升飞机打电话．小蚂蚁给雄蚁打电话,雄蚁马上飞过

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向；有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿.老

开头结尾写好然后事情的时间地点起因结果写明白了,在用点名言警句和修辞方法加以修饰.

记得刚开学的时候,我认为自己已经初一了,已经长大了,不再需要生活老师照顾自己了,所以,起初对陈老师的印象并不是很深刻,我只记得她长着一双小眼镜,一张小嘴巴,浓浓的眉毛,披着一头长发,总是笑脸迎人,除此

今天是九月初九重阳节,又称为老人节.我准备帮奶奶洗一次脚,因为从小到大都是奶奶给我洗脚的.我记得每一次都是奶奶把脚盆拿到我面前,轻轻地揉着我的脚,那感觉真是太舒服了.晚饭刚吃过,我早就把洗脚盆和毛巾准

你可以从三个角度入手各写一段,比如过节的气氛,过节你经历了哪些习俗,过节和亲人之间发生的有趣的事等等.相信你一定能写好的~!