四年级下册语文课文22课的美句-搜答案-神马作文网

1那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉.手比做鹰的爪子小英雄雨来2他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得像玉泉的水.眼睛比做玉泉的水鱼游到他的纸上了3人们都说,黄河是中华民族的摇蓝.黄

桂林山水桂林山水作者：陈淼人们都说：“桂林山水甲天下.”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水.我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水.漓江的水真静啊,静得让你感觉

不一会儿,数十只食肉鸟吃的饱饱的,发出欢乐的叫声,响彻云霄.再问：再帮我写一个自己写的夸张句行吗

是这句在轻轻荡漾着的溪水的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦锻那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂.因为课文连用三个“像”,所以是排比求最佳

19.生命生命我常常想；生命是什么呢?夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去,骚扰着我.趁它停下的时候,我一伸手捉住了它.只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了,但它挣扎着,极力鼓动双翅

19.生命生命我常常想；生命是什么呢?夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去,骚扰着我.趁它停下的时候,我一伸手捉住了它.只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了,但它挣扎着,极力鼓动双翅

13课15段比喻句:用野兽野兽、麻雀、乌鸦和猫头鹰来比喻德国兵.21课3段拟人句率领2课2、3、4都是排比句1课忆江南反问句能不忆江南

这个好像不能传,学习是靠自己的多多动脑有好处

几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来.从他们的房前屋后走过．肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸣,在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去.游戏水中

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古诗词三首、桂林山水、记金华的双龙洞、七月的天山、中彩那天、万年牢、尊严、将心比心、自然之道、黄河是怎样变化的、蝙蝠和雷达、大自然的启示、夜莺的歌声、小英雄雨来、一个中国孩子的呼声、和我们一样享受春天

牛犊的模样像贵妇人,仪态端庄.老牛好似牛群的家长,无比尊严.四周全是丝绒般的草原.再问：全所有再答：我认为就这几个。其他则是拟人。

植树的好处：美化环境、抵风挡沙、制造氧气划分意义段：2一段讲了去哪植树6一段讲了植树的好处7自己一段最后总结.四化：农业现代化、科学现代化、工业现代化、国防现代化

桂林山水桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千.桂林的水真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映在水中.七月的天山蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳

一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子.二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来.千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶.青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶

朋友送我一对珍珠鸟.放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢.　　有人说,这是一种怕人的鸟.　　我把它挂在窗前,那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰.我便用吊兰长长的、串生着

第2课和第1课

先一段一段的背,熟了就试一下全部背.我就是这样背熟的.背课文要提高效率,可试用以下方法：1、注意力高度集中；2、预定目标,设定一个比较合适的时间限定,适当留有余地,逐步提高要求；3、首先要把课文内容理

课文是按照事情发展的顺序写的.自然之道就是自然规律.向导为什么这样说呢?答：太平洋的绿龟保护自我的手段.

第十课是黄河是怎样变化的