四年级下册语文第2单元口语交际日记190

你可以说说选拔的班长他的为人处事的态度,和发生在他身上的一些帮助他人、热爱学习等的经典例子,最后可以说你对他的感受和赞同.

20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子.然而,

1上百度查口语交际含义2查它的写作特点3联系实际4加入自己的想象5随便来个1000字不是问题

鸟在天空飞翔：制造了各种飞行器.蜜蜂造巢窝：各种正六边形的蜂巢结构板材.每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键.飞机设计师研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法,造出了

练习1：推荐或自我推荐.练习2：受骗以后.练习3:学会安慰.练习4:讨论班级公约.练习5：学做节目主持人.练习6：学会鼓励.练习7：小烦恼热线.再问：作文再答：我会这样安慰他:爸爸妈妈吵架是很正常的,

本避免核辐射事件为什么要避免?因为人体遭受过量辐射,可能导致疲劳、头昏、失眠、皮肤发红、溃疡、出血、脱发、白血病、呕吐、腹泻等,有时还会增加癌症、畸变、遗传性病变发生率,影响几代人的健康.一般来讲,身

我觉得某某某同学最适合当文艺委员,因为她学过舞蹈、唱歌,又有组织能力,所以我推荐她

《向你推荐一本书》《海底两万里》是一本讲述科学家探索海底世界的故事.他们去了广阔的海底森林、瓦尼科罗群岛、美丽的珊瑚王国,又穿越极地冰带,抵达南极点,最终来到大西洋,经历了生与死的考验.这本书是由少年

自己想!

伽利略走下斜塔后,围观的人们都大声呼喊起来：“伽利略教授,你真棒!”人们争先恐后地蜂拥而上,有的说：“伽利略教授,你真是好样的,感谢你让我们明白了‘任何人都不是十全十美的,都会有出错的地方’这样的一个

活动目标1．通过调查、比较商品的不同价格,学习选购商品的初步常识.2．形成独立购买简单生活和学习用品的能力.3、具备初步的消费者自我保护能力.4、在口语交际过程中,锻炼自己的表达能力,形成“生活处处皆

春、夏、秋、冬,像四位神奇的演员,在自然这个大舞台上表演着各自的绝招.春瞧,翠绿的大幕拉开了.春姑娘穿着五彩的霓裳,轻盈地走上了舞台,她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上了绿色.春姑娘又从身后拿出一

内容是：我们学习了本组课文,还搜集了有关资料,对生命又有了进一步的认识.让我们把这段时间的学习收获和大家交流交流,可以说说自己了解到的生命现象,也可以说说自己身边的那些热爱生命的故事,还可以说说自己收

我可以提供一些：热爱生命是人类的基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的.像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命,仍然那样坚强地面对生活

诚信,是每个人做人的资本.在我身上发生了这样一件事.一次,我去游泳队训练.回家时,我坐在车上东张西望寻找新鲜事时,忽然我发现有一为年过花甲的,手里拎着宇多东西的白发苍苍的老奶奶,她在我身边站的十分吃力

爸爸是什么最近,我常常在想：我的爸爸到底是什么呢?也许,有人会说,爸爸还能是什么,爸爸就是爸爸呗!可我不是这样想的,我觉得,爸爸不仅仅是爸爸,爸爸还是：爸爸是我的“小金库”.爸爸是我的“小金库”,而且

可以写写身边的小事,有没有什么关于诚实的事例、然后写出来,要写具体.描写人物的心理活动,神态,动作,语言.如果写细致点就可以把人物的衣服,周围的环境写出来.这样就很好写出文章了.

我也上四年级,我告诉你：口语交际:这次谈论的话题围绕“生命”这一主题.明确内容及要求.然后确定谈论的角度,组织好语言,先择适合自己的内容.谈论时可以和同学自由组合,互说互评.要表达出对生命的感悟.

拔河今天上午,我和小伙伴们拔河,我们分成两队,我们个个都很激动,想试试自己的力气.而不参加的就在旁边加油.很快,就热闹起来了,只见一条绳子压在场地当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布,谁能把绳子当中

题目告诉我,我来回答.好吗再问：不要了