四下语文练习册28课阅读答案

1.第二段说明地球是渺小的；第三段说明地球的自然资源是有限的；2.第二段主要运用了列数字和作比较的说明方法.3.第一段把地球比做了母亲和摇篮.4.美丽壮观的地球,脆弱的地球,和蔼可亲的地球.浩瀚的宇宙

全给你了1,走,我们去植树补充习题答案一,读一读,再抄写.二,读一读,根据提示写句子.1,小鸟是人类的朋友.2,风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地.三,根据课文内容填空.1,沟渠,山坡,欢声笑语,一

⒈这篇小说写了“点名”这件事,作者借此表现的主旨是什么?作者想表现一种浓厚的师生情,让读者珍惜师生情⒉下课了,为什么同学们“谁都没有动”?请用原文语句回答..怅然之中,他们每个人还意识到,只要这个班集

文中从那里表现出西藏是“最神圣的地方”?答案：“在那广阔的天空下,思想将得到洗礼,灵魂将得到召唤.”这里表现了西藏是最神圣的地方.我只知道这一个题目,对不起,希望可以帮到您.再答：文中从那里表现出西藏

主旨本文讲述了一位南斯拉夫老妇人冒着生命危险像母亲一样埋葬一位红军战士,并把自己珍藏45年的结婚喜烛点在战士的坟头的故事,歌颂了反法西斯阵营的军民用血肉凝结成的情谊.结尾两句话讴歌了南斯拉夫母亲对红军

1.环境写出了戈壁恶劣的自然环境,为下文突出骆驼及其主人的作用作铺垫.2.驼背上没有骑手,旁边也不见人影3.怀疑担心对骆驼的主人不了解,对骆驼也不了解感激为我遮挡了风沙由衷的爱戴骆驼为“我”驱赶了狼群

3：小男孩这样想不对,如果这一项“功课”是在做完自己的功课（学校）的前提条件下,这是可以的,相反,如果把这项“功课”看成最重视的话,会让自己的成绩一落千丈打字不易,

题目呢?再问：你是人吗再问：才刚刚好再答：干嘛呢再答：？再问：从网上帮我复制，我的电脑不行再答：给我好评帮你

答案在文章后面西风胡杨胡杨,秋天最美的树,是一亿三千万年前遗留下的最古老树种,只生在沙漠.全世界百分之九十的胡杨在中国新疆的塔里木.我去了塔里木.在这里,一边是世界第二大的32万平方公里的塔克拉玛干大

1.蔷薇的命运很悲惨,尽管它不屈地向命运抗争,但还是惨遭采撷.2.第一个“蔷薇,蔷薇,红蔷薇,荒野的小蔷薇”表现了作者对蔷薇的怜爱,第二个“蔷薇,蔷薇,红蔷薇,荒野的小蔷薇”表现了少年要采蔷薇时,情况

题目是什么

单元练习1一、看拼音,写词语估计郑重规律掌握沟渠版图偷闲稻田聚拢威风音符鲜艳二、略三、金色不情愿水面快乐认真乐趣四、1、如果……就……2、不但……而且……3、因为……所以……五、春风轻轻的一吹,杏花绽

1、高山之巅即高山的最高处在这里表现一种强的气势,惊涛就是很大的浪,表现黄河水的急中华名族的摇篮就是说黄河孕育了中华文化,是我国文化的起源2、将要以你为榜样3、用第二人称的作用是为了拉近人物之间的关系

初中语文的学习方法语文学习主要侧重听说读写四种能力的培养.这四种能力的形成相辅相成,互相促进.下面我想从积累和运用两个方面谈谈如何学习语文.A:积累.积累主要是课内积累和课外积累两个方面.(一)课内积

星期二下午放学后,我带邻居家的小妹妹上街去玩.大街上人来人往,川流不息.我们来到一位老爷爷的玩具摊前,看到了一种精美的小梳子.我问老爷爷：“这梳子多少钱一把?”“五毛,很便(biànVpián)宜的.

【巩固课堂】　　一、每个人的成长都浸透着教师的成长!　　二、新苗鲜花春蚕赞美和祝愿　　三、略　　但愿人长久　　【巩固课堂】　　一、观官关引隐引躺淌淌　　二、　　1、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.　　

车内7sneybsy6febhae恩碑文6ndb6etesbt6s6n47＋一头热贴合人体所我而后把他和让我让他和社会特别女而是日本和的乳房vbjgf

1.“从黑色的大围巾底下取出又一支蜡烛”这里的“又”字作用是什么?答:沉痛的哀悼,渲染了肃穆的气氛.2.第41段属于--描写,表现了老妇人怎样的心理活动?答：心理描写表现了沉痛哀悼的庄重情感,渲染了肃

去买《教程全解》和《快乐鸟》辅导书很管用,我们老师就叫我们用这个.

题目是什么?再问：啊，算了，那是我昨天的作业，已经写了。