啊,中国心 文中选取了三个典型事例,各用一句话概括
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 18:29:05
农家丰收图、霜晨归泊图、少女思恋图,抒发了作者喜悦、轻松、忧愁的感情.
1、起稿政治传单2、群众大会演说3、参加游.行示威
接受任务\危难之际\修筑经过\提前竣工,对帝国主义的回击,外宾赞叹不已
爱的动作,我难以忘怀总有许多不经意的动作让人永生难忘.掐灭一缕浓烟爸爸点燃一支香烟,一丝白烟袅袅升起,如云烟,在空气中慢慢地散开.烟味很快充满了整个客厅,我抬起埋在报纸里的头,轻轻咳了几声.那声音很细
运用了说明方法,更好的体现了中国石拱桥历史悠久,形式优美,结构坚固,分布广泛,大小不一,形式多样的特点.(老师教的)
选取了“观蚁如鹤”“神游山林”“鞭打虾蟆”的3个典型事例,揭示了儿童神奇美妙的内心世界.唳的意思是:鸟鸣徐的意思是:慢慢地
举目远眺,没有绿色,天是黄的,地是黄的,路两边的蒿草也是焦黄的.尽管来这个地方之前,我有充分的心理准备,可眼前的景象还是让我大吃一惊.最难的是给乡村的孩子们上课.书上好多外面世界的精彩,他们闻所未闻.
.吉普赛人,因为没有祖国,就这样痛苦的鄙视和白眼.开始,吉普赛人遭受负参数的祖国多么伤心,告诉人们要热爱自己的祖国.2.第二第七段的内容是密切相关的一组结构相似的句子排比句增强表达效果的文章,进一步说
接受任务,修筑铁路,完成任务,怀念詹天佑我上过!(楼主我要分)
1,医生用温暖的手给病人看病2农妇通过流浪汉劳动给予他们(不是一个)饭菜3,鞋童珍藏着小提琴家送他的小提琴
事例一:一个年轻女子拖着她病死的孩子的棺材,冻僵在路边事例二:列宁格勒人张贴在墙上的换取口粮和棉毯的启事事例三:战争中,剧院天天开演,学校准时开学.事例四:小女孩丹娘用日记记录亲人相继死去的事实,直到
帮“我”修改讲义-----对我的关心,认真负责.订正“我”的解剖图-----治学严谨、严格.担心“我”不敢解剖尸体-----对不同文化的尊重,关心学生.想了解中国女人裹脚的情况------严谨求实,一
作者与藤野先生的交往的四个典型事例,分别表现:1.修改、补全“我”的讲义——表现藤野先生对学生关心,认真负责;2.订正“我”的解剖图——表现藤野先生对学生的严格要求,循循善诱;3.关心“我”的解剖实习
中国石拱桥具有形式优美,历史悠久、结构坚固的特征.文章选取了赵州桥、卢沟桥的例子加以说明.
是不是此文?http://wenku.baidu.com/view/765bf11c52d380eb62946d45.html或者给文章的链接也行……
詹天佑这篇课文的中心句是:詹天佑是我国杰出的爱国工程师.从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线.围绕这一中心句作者选取了这样举个典
关麟征辞官隐居关麟征是黄博军校一斯期生,曾在国民党军队中历任要职.他经过长期征战和宦海沉浮,逐渐看透自己前半生争名夺利的官场生活,于1949年秋辞去陆军总司令职务、退出国民党军界,拒绝接受随蒋介石飞往
1.假生气2.观蜜蜂3.教读诗4.教跳舞5.看写字6.排纠纷7.梦寻师
当失去希望时,四位音乐家选择在音乐声中走向死亡面对死亡,老爵士依然保持绅士风度面对巨大的灾难,老船长选择与自己的岗位共存亡
第3段指出“骨气”是中华民族的优良传统,第4段指出不同时代、不同阶段中,“骨气”的具体含义也不同,但是,中国人的骨气都体现了“坚定不移地为当时进步事业服务”这一原则.这两段的内容是对论点十分必要的补充