商鞅变法内容中,最能促进奴隶社会向封建社会大转型的措施是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/01 06:33:10
商鞅变法内容中,最能促进奴隶社会向封建社会大转型的措施是
商鞅变法的内容中,能反映中央集权思想的措施是?

D:推行县制,用中央委派的官员来治理地方.在此之前都是逐级分封.

最能体现商鞅变法性质的内容哪一项

商鞅对经济的改革是以废除井田制、实行土地私有制为重点.这是战国时期各国中唯一用国家的政治和法令手段在全国范围内改变土地所有制的事例.商鞅对政治的改革是以彻底废除旧的世卿世禄制、建立新的封建专制主义中央

商鞅变法的背景、时间、变法的内容、变法意义

背景:商鞅变法时间:公元前356年和公元前350年.秦国在战国初期,社会经济的发展落后于山东齐、楚、燕、赵、魏、韩这六个大国.其井田制瓦解、土地私有制产生和赋税改革,都比山东各国晚了很久.如鲁国“初税

商鞅变法的目的、内容、作用

目的:确立封建统治,发展封建经济内容:国家承认土地私有,允许自由买卖(核心内容);奖励耕战:奖励耕织--国富奖励军功--兵强建立县制作用:使秦国国富兵强,成为战国后期最富强的封建国家,为秦统一六国奠定

商鞅变法的内容

商鞅变法的主要内容:一是承认土地私有,允许自由买卖.这就从法律上维护了封建土地私有制,有利于地主经济的发展.二是奖励耕战,包括奖励耕织和奖励军功两方面的内容.奖励耕织就是奖励一家一户的男耕女织的农业生

北魏孝文帝改革的内容中,最能促进民族融合的是什么

改穿汉服,鼓励贵族和汉族通婚,提倡学习汉族文化.再问:不是采用汉族律令吗?或迁都?再答:要说最的话是提倡学习汉族文化。下面是四大改革,最重要的是第四条,即接受并学习汉族先进文化。改革目的为了革除鲜卑旧

商鞅变法最能体现社会性质的变革内容

商鞅变法的主要内容有:(1)编制户口,加强刑罚(2)鼓励发展农业,奖励生产(3)奖励军功,取消世卿世禄制(4)废井田,开阡陌,承认土地私有(5)推行县制,由国君直接派官吏治理.(6)整顿秦国社会风俗,

商鞅变法的内容中,能反应中央集权的原因是什么

中央集权是指地方权利向中央集中,而推行县制形成了中央垂直管理地方的模式,是中央集权制形成过程中的重要环节

商鞅变法的内容中,对促进农业生产 提高军队战斗力都起了了直接作用是什么

提高了农民的积极性,使农业获得了大丰收,提高了军队的战斗力,使军队人数剧增,鼓舞了士气,得到了民心,为后来秦统一六国奠定基础.

商鞅变法的内容中,能反映

商鞅变法的内容中,能反映商鞅不愿中规中矩遵守老祖宗治国之道和敢于创新的个性.

商鞅变法的内容是如何体现社会变革的?那些措施最能体现社会变革?

国家承认土地私有,允许自由买卖.最能体现社会变革,因为土地私有是封建社会的最重要的表现,而奴隶制社会土地是公有制.这样就能体现商鞅变法的改变了社会性质.

商鞅变法哪些措施促进经济的发展

一、废井田开阡陌(为田开阡陌而封疆).依法律形式承认土地私有,允许土地买卖.这样就破坏了奴隶制的生产关系,促进了封建经济的发展.二、重农抑商奖励耕织.有利于增殖人口、征发徭役和户口税,发展封建经济.三

最能体现商鞅变法性质的内容?

承认土地私有,这里没有说是国家承认...也就是说,不算是政府行为国家承认土地私有,这里是说政府承认了土地私有,所有权使用权全部交出(转让权没有说)国家承认土地私有,允许自由买卖,不仅承认私有,而已允许

商鞅变法中实行的那些措施,促进了农业的发展?

商鞅变法一共有六条措施.一、以法令的形式废除了井田制,“开阡陌封疆”.二、奖励军功,建立军功爵制.三、实行重农抑商政策.四、普遍推行县制.五、建立什伍连坐制.六、统一度量衡.以上内容取自高校文科教材朱

商鞅变法后奴隶旧贵族阶级和新兴地主阶级有什么反应?

贵族反对,因为变法废除了没有军功的旧贵族特权.新兴地主阶级支持,因为变法确立了新兴地主的土地私有权.平民拥护,因为变法有利于提高他们的社会地位,符合人民的愿望.

,商鞅变法中实行了哪些措施促进了农业的发展

商鞅变法一共有六条措施.一、以法令的形式废除了井田制,“开阡陌封疆”.二、奖励军功,建立军功爵制.三、实行重农抑商政策.四、普遍推行县制.五、建立什伍连坐制.六、统一度量衡.以上内容取自高校文科教材朱

商鞅变法中促进农业生产的措施是什么

废井田开阡陌(为田开阡陌而封疆)  商鞅在经济上推行的重大举措是“废井田、开阡陌”.《史记》记载:商鞅“为田,开阡陌封疆,而赋税平”.《战国策》说商鞅“决裂阡陌,教民耕战”,废止“田里不粥(“粥”同“

商鞅变法与李悝变法的内容

李悝变法  第一,提出了“选贤任能,赏罚分明”的国策,主张改变旧的世卿世禄制.对于那些国家没有贡献,完全依靠父祖辈的爵禄享有特权的人,剥夺其官职和俸禄,把这些官职和俸禄授予那些对国家作出贡献的人.因此