和老师聊天,老师发发了两个等于号给我?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 09:42:42
和老师聊天,老师发发了两个等于号给我?
老师,

解题思路:冬从夏草是由肉座菌目蛇形虫草科蛇形虫草属的冬虫夏草菌(真菌)寄生于高山草甸土中的蝠蛾幼虫,使幼虫身躯僵化,并在适宜条件下,夏季由僵虫头端抽生出长棒状的子座而形成解题过程:冬从夏草是由肉座菌目

老师?

解题思路:(1)中位数是把一组数据按照大小顺序排列后,位置处于中间的或中间两个数据的平均数,50个数据中位置处于中间的两个数据是6和7.所以中位数为=6.5众数是一组数据中出现次数最多的数,在这组数据

某校的心理老师韩老师,同学们可喜欢他了,这不,几位同学又找他聊天,讨论如何处理和父母的关系!燕子说:“刚上初二,我就发现

(1)中学生与父母由于生活经历不同,在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面存在差异,因此对同一问题的看法、态度不一定相同,这是双方矛盾产生的重要原因。(2)①主动与父母沟通,让父母了解我们的变化,理解我

两个同学与老师今年的年龄和是54岁,十年后,这两个同学的年龄正好等于老师的年龄.老师今年多少岁.

54+10*3=84(岁)84/2-10=32(岁)设老师今年x岁(54-x)+2*10=x+1054-x+20=x+1054+20-10=x+x64=2xx=32

学霸和老师都去哪了, 

由GMm/R^2=mgGMm/(R+h)^2=mv^2/(R+h)v=[gR^2/(R+h)]^1/2(2)mg=mv1^2/RV1=(gR)^1/2V/V1=[R/(R+h)]^1/2再问:再问:对

老师

解题思路:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数解题过程:答案见附件最终答案:略

李老师买了4个足球和5个篮球共付人民币784.9元.王老师买同样的4个足球和两个篮球

(784.9-567.4)/(5-2)=72.5元(567.4-75.2x2)/4=105.6元谢谢采纳再问:请问/是代表什么再答:表示除号再答:不谢,满意就点采纳吧

在实验课上老师带来了两杯果汁和一个空杯子,老师告诉同学们:“甲乙两个杯中称有同样重量的果汁,已知甲

小明的回答错误.甲杯中的果汁粉与水的重量比为1:2,则,果汁粉重量占果汁总重量的1/3水的重量占总重量的2/3乙杯中的果汁粉与水的重量比为1:3则,果汁粉重量占果汁总重量的1/4水的重量占总重量的3/

在实验课上老师带来了两杯果汁和一个空杯子,老师告诉同学们:“甲乙两个杯中盛有同样重量的

小明的回答错误.甲杯中的果汁粉与水的重量比为1:2,则,果汁粉重量占果汁总重量的1/3水的重量占总重量的2/3乙杯中的果汁粉与水的重量比为1:3则,果汁粉重量占果汁总重量的1/4水的重量占总重量的3/

老师!!!

解题思路:(1)若一元二次方程有两不等根,则根的判别式△=b2-4ac>0,建立关于m的不等式,可求出m的取值范围;(2)根据根与系数的关系可得出x1+x2的表达式,进而可得出y、m的函数关系式,根据

定语从句你昨天和他聊天的那个男的是我们的老师.求翻译

Themanwho/that/whomyoutalkedwithisourteacher.再问:那我这样呢?是不是意思变了Themanwhowastalkingtoyouisourteacher(还是

英语小作文250字左右、题目是老师和朋友对学生的影响、分成两个部分写、老师的和朋友的、最好具体一点、谢谢了、

Teacherandfriendtothestudents(在这个程度上自己适当加一些上去吧,可能还不够,就打这么多了。不好意思)Theteachermayhaveanimpactonthelives

老师!!

解题思路:如下解题过程:答:同学你好,首先found是实义动词find的过去式和过去分词。意思是“发现,找到,找回”;其次,found又是个动词的原形,意思是“建立

李老师,刘老师,方老师三位老师去植树,李老师和刘老师共种了18棵树,李老师和方老师共种了23棵树,刘老师和方老师共种了2

方老师13棵,李老师10棵,刘老师8棵有题可知,将“李老师和刘老师共种了18棵树,李老师和方老师共种了23棵树,刘老师和方老师共种了21棵树”内所有值加起来:18+23+21=62,这是两个李老师,两

老师a的大小和两个根之间的大小都要考虑,太麻烦了

解题思路:一般是先考虑两根的大小,最后写解集的时候再考虑二次项系数的符号。解题过程:

老师》

说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌.“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡…