周处文言文的扩写600字作文

点开来看一下抱歉没法复制.再问：我不要非重点扩写再答：周处听到同乡们都这么说，仅仅不屑地冷哼了一声，便把陪伴他多年的匕首握在手中，立即进入了深山之中，讨伐白额虎。深山中，一切都是那么的宁静，茂密的树林

上古的时候,大地四方尽头极远的地方崩坏,大地（古人把中国分为冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、雍、梁九州,这里泛指大地）塌陷,天不能把大地全都覆盖,地不能把万物完全承载.,火势宽广猛烈而不熄灭,洪水浩渺无边

终于到了作战的时候,曹刿果然与鲁庄公一同上了战场,并同坐着一辆战车.曹刿很自信这次能够战胜齐国,因为在战争前的时间里,庄公一直都是察狱以情而得到了人民的信任和拥护.这次的战场是在长勺.庄公拿起鼓槌准备

某徒弟从师多年,自认火候以到遂向师傅辞行．’’师傅,我已经学够了我要下山’’徒弟说师傅：’’为什么?什么是够了?’’徒弟：就是知识满了,不要学什么了师傅：”好,你去拿一个大碗装些石子来,记住要装满．徒

体育伴我成长我叫XXX,今年XX岁,是莱州市柞村镇中心小学五年级一班的学生.我从小就酷爱体育,与体育结下了不解之缘.回顾自己几年来走过的路,洒下了无数辛勤的汗水,留下了串串坚实的脚印.小时候,我从电视

借鉴,依照格式改写词即可

讨厌的文言文文言文是与现今生活完全脱节的一种文句形式.文言文不仅现在不用,就是在古代人们日常生活中也不使用.它只是古代的书面用语.有两则古代笑话这么说：明代赵南星《笑赞》中说：“一秀才买柴,曰：‘荷薪

从小学起,我们便开始接触文言文,但那时只是“小和尚念经”般摇头晃脑一阵.真正开始学习文言文后,我才觉得感触颇深.文言文里,我看见了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的背影,不与世俗同流合污,守着一片内心

一、重视积累打好基础新课标指出：语文课程应“指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维”.生活是语文学习的源泉,“百字新事”训练让语言积累、语感培养与思维发展直接源于生活,要

这个应该还好,说你的感受就好.余光中在《天涯情旅》的自序中曾提出：“最有效的文化应该使用最多元的、最有弹性的语言.语言有弹性,才能左右逢源,变化多姿.”中国的文言文最能体现这种左右逢源,变化多姿.不难

亲,你可以把作文中的《韩非子》改成你学过的文言文我真正学会阅读文言是在学《韩非子》四则的时候.老师让我们把四则的全篇翻译写在一张纸上.我接到这个任务时,慌了手脚,不知道该怎么办.我开始读第一则,怎么也

那要看你文言文功底如何了2001年的满分作文,建议仔细研究下.《赤兔之死》原文　　建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害.其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠.　　一日,马忠上表：赤

我的一天很显然与你的一天是不同的,所以我建议你参考下面的,自己写.代词：①人称代词——之、其、而(通假)、若、乃②指示代词——之、其、或、然.③疑问代词——安、焉、何.副词：①范围副词——则、犹

说实话,你如果不把悬赏分提高到100分以上,很少会有人帮你写的,除非它有现成的资料,能够复制,粘贴搞定.我建议你自己写比较好,别人的东西真的没多大意义的.不要跟我一样不学好啊,o(∩_∩)o...

诸如柳宗元的《永州八记》,将唐代的游记推向高峰,被称为山水文章之祖.其时因提倡新政失败,坐王叔文党而获罪被贬谪至永州的柳宗元,亲友皆与之断讯,彷佛被世界遗弃,这个敏锐的文人看到永州这偏僻之处亦被世界遗

解题思路：原创，希望对你有帮助。解题过程：项脊轩，坐南朝北，灰瓦青砖，瓦当处挺着几棵纤草，门口的青砖覆盖着一层苔藓，这就是我家原先的南阁子。室内面积不大，仅一丈见方，可容一人居住。由于是一间有百年历史

自五年级起,我就尝试读古文.像《桃花源记》、《岳阳楼记》、《文心雕龙》里的原道篇,《道德经》里面的一些段落,我都能熟背,而一些古诗词、曲读后更是放不下.爱读古文犹如我写书法,读写可以忘形,完全沉醉于快

《三国志·蜀书·诸葛亮传》　　诸葛亮字孔明,琅邪阳都人也.汉司隶校尉诸葛丰后也.父圭,字君贡,汉末为太山都丞.亮早孤,从父玄为袁术所署豫章太守,玄将亮及亮弟均之官.会汉朝更选朱皓代玄.玄素与荆州牧刘表

那些用文言文写过作文的状元们,无一不是从小积累了很多功底.从小就喜欢语文,阅读了很多古代文学作品,像是红楼、三国之类的,历史性的著作也是看了很多,正所谓读书破万卷,下笔如有神啊!LZ勉乎哉!

崇祯五年十二月,余住西湖.大雪三日,湖中人鸟声俱绝.是日,更定矣,余拿一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪.雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白；湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点与余舟一芥、舟中人两三