0.65 10.9*.5
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 05:07:30
9×9÷5=16.29÷1=9所以在9和16.2之间即10,11,12,13,14,15,167个
3、(1)在制作过程中,由于图片和文字较多,为使图文更加整齐有序,王晓同学应该利用什么来定位和布局?答:表格(2)在网页制作过程中,为什么网页中的图片经常采用GIF或JPEG格式?答:因为这些格式的图
77×(9/11-5/9)+5/9×11=77X9/11-5/9X77+5/9X11=7X9-5/9X(77-11)=63-5/9X66=63-110/3=(189-110)/3=79/3
180%
5/9(101-1)=5/9×100=500/9
5/9*101-5/9=5/9x(101-1)=5/9x100=500/9
5.2/5X+1=5X+17,解得X=—6.4.当X=—6.4时,Y=-156.(1)交点为(1,1),故方程组{3X+2=5,2X—Y=1,的解为{X=1,Y=1(2)图像交点为(16/5,2/5)
28676008再问:你确定再答:确定再问:还有个没人解
X(9X-5)-5
这个表示高度是5英尺9英寸每英尺是12英寸,每英寸是25.4mm所以5英尺9英寸1752.6mm再问:其实我是在等一个把5‘9‘‘硬说成179cm的大神,某贴吧的某NC,还删了我的贴,你懂。到时候采纳
5x(x-5)再问:后面几道呢再答:9先吧两个m相减得n然后就好了式子相加得再答:觉得好给个好评吧亲再问:直接写题号,报答案,谢谢再答:6(a+3)(a-3)再问:还有呢再答:7x(x+3)(x-3)
三分之一再问:5/11:13/22比值再答:10/13再问:已知3×6=2×9以下哪个比例不成立再问:3:2=9:6再问:3:6=2:9再答:对的啊再答:错的再问:3:9=2:6再问:哪个不成立?再答
5=2+3=2+(2+1)9=5+4=5+(3+1)14=9+5=9+(4+1)规律:从第二项开始,每一项都等于它前面一项与项数+1的和.an-a(n-1)=n+1a(n-1)-a(n-2)=n………
解题思路:通分母,根据通分母相减,分母不变,分子相减做分子,可解。解题过程:
5,9,15,175和9之间差为49和15差为615和17之间差为217和21之间差为4前后两个差之和为8=中间两个差之和=8"
把77提出来变成77(9/11-5/9+5/9)然后就是77*9/11答案是63
45再答:求采纳
(x^4+x^2+1)/x^2=x^2+1/x^2+1=x^2+1/x^2+2-1=(x+1/x)^2-1=3^2-1=8
对于小学一年级,题目是出错了,或许是印刷问题
5.A是C的子集6.a=-2m>=-32m-1