听了晏子的一番话,齐国公-搜答案-神马作文网

听了他的一番话,我非常感动.他的一番话使我非常感动.

可改为：听了老师的一番话,我很受教育.或：老师的一番话,使我很受教育.【注】原句缺少主语.愿对你有所帮助!

因为他思考到与苏章过去的交情,又看到苏章现在的大公无私的表态.体现出了他的无奈,对苏张埋怨和对现实的思考.而更多的是对苏章秉公执法与自己受贿的对比反思,默然指出了他的翻然醒悟.

最重要的话：不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心.我明白了：我们要学会独立自主,在困难中学会成长,只有在平时多努力,坚持,才能磨练出一颗独立自主的

老师的一番话,使我深受启发.或者：听了老师一番话,我深受启发.

晏子的机智聪明和能言善辩

意思是他要杀掉那个养鸟的人是不对的,只因一只鸟而杀掉一个人,有失国君风范.他巧妙运用反语来使齐景公明白了亲民的道理.

晏子名婴字平仲,莱之夷维（今山东潍坊市高密）人,春秋齐国名相.据专家考证,他活到95岁（前595－500年）.在2500多年前,医疗条件极差,战乱不断,生活水平十分低下的春秋时代,一个政治家能活到如此

东周列国志上有记载,我看过,继续接替他辅佐景公的那家伙名字我不认识,是晏子死前推荐的他回答：晕你要知道《东周列国志》是中国古代的一部历史演义小说,作者是明末小说家冯梦龙.这部小说由古白话

缺少主语听了老师的一番话,我很受教育.或我听了老师的一番话,很受教育

原句：听了他的一番话,使我很受启发错在不该听了和使一起使用订正：他的一番话,使我很受启发或：听了他的一番话,我很受启发

一、改1、听了他的一番话,我激动万分,不能自已.改2、他的一番话使我激动万分、不能自已.（主语不明确,赘语太多,语法混乱,如果‘我’作主语,则“使”字多余；如果,“他的一番话”作主语,则“听了”二字多

因为种树人的一番话,说出了我们自己,希望我们能够经得起生活的考验,成为一个独立自主、坚强、有所作为的人.

晏子的意思是古代贤明的君主,自己吃饱了会想到那些还饥饿的人,自己穿暖了会想到衣衫单薄的受冷挨冻的人,自己安逸悠闲时会体会到劳作人的辛苦.要体恤百姓.我刚看的百度嘿嘿

开始的时候是上大夫.后来历任齐灵公、齐庄公、齐景公三朝的卿相（相当于相国）,辅政长达50余年.职位：上大夫,卿相再问：到底是神马职位？？？？？？？？？？？？？？？？再答：卿相再问：上大夫和卿相跟宰相哪

听了老师一番话,深有感触.

这是因为咱家晏子的这种归谬劝说的方法非常巧妙,他不是直接求情,他知道直接求了也没用,他是故意顺着齐景公的意思,指桑骂槐,表面上痛责烛邹的不是,实际上却委婉推论出连齐景公自己都觉得不妥的结果来,认识到自

晏子以古代贤君为例,用“讽”的方法让景公知道他养尊处优,不知百姓之饥寒,晏子的言语令景公感到惭愧

见《景公之时》一文：《景公之时》景公之时,雨雪三日而不霁.公被狐白之裘,坐堂侧陛.晏子入见,立有间,公曰：“怪哉!雨雪三日而天不寒.”晏子对曰：“天不寒乎”公笑.晏子曰：“晏闻古之贤君,饱而知人之饥,

智拒狗洞、智答人才、智辩盗因尊严机智