向小偷下跪的母亲阅读
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/08 12:44:15
1切默季尔为了自己的4个孩子能够有钱上学,刻苦训练,最终获得国际马拉松比赛冠军.3.奔跑的母亲”不仅指参赛的“她”是一位有4个孩子的母亲,还指“她”是因为做母亲的责任促使她以顽强的意志在赛场上奔跑2.
1:你在前面加一句“母亲爱我们”就可以理解了.为什么要这样写呢?因为如果第一句写“母亲爱我们,我们也爱母亲”那重点突出的是我们和母亲之间互相的爱;然而如果像作者那样写,突出的就是我们的爱和母亲的爱的不
1.不愿上学时,或惧怕风雪时;找不到工作时,或心情沮丧时.2环境描写;烘托我找不到工作时沮丧、郁闷的心理.3母亲教会我在挫折中学会坚强,在逆境中寻找希望,使我懂得了如何乐观地面对生活.4母亲是一位乐观
追小偷数学问题0-提问时间2007-9-1322:24某人在公共汽车上发现一个小偷向相反方向步行,10秒钟后他下车去追小偷,如果他的速度比小偷快一倍,比汽车慢4/5,则此人追上小偷需要().A.20秒
原来母藏羚羊是为了让自己的孩子留下一条命,所以才给老猎人下跪的!是母爱的力量使藏羚羊向猎人下跪的.母亲是愿意为孩子做出任何的事情,母爱的力量也可以让一个猎人放下屠刀,母爱的力量也可以改变任何事情,包括
1.不屈服的父亲为了能让儿子上学而向处长下跪.2.终于二字巧妙地营造的文章的气氛,引发读者的阅读兴趣.3.不能,因为这为下文我的巨大转变埋下了伏笔、4.不能,这段情节表现出我极度恐慌的心态下说做出的最
应为:他恨母亲把她惯坏了!所以咬掉了他的耳朵!再问:那题目呢,我行不出来呀再答:你是说再起个题目吗?小偷与母亲
1、因为这把qiang太古老了,已经不能使用了.2、“什么,这把破qiang居然值那么多钱,天啊,我真是捡了芝麻,丢了西瓜.”3、读完这篇文章给我的感悟:人需要有辨别能力,否则再好的宝贝自己也识别不出
1.从不屈服的父亲为了能使儿子上学而向处长下跪.2.终于二字巧妙地营造的文章的气氛,吊起了读者的阅读兴趣.3.不能,因为这为下文我的巨大转变埋下了伏笔、4.不能,这段情节体现出我极度恐慌的心态下说做出
主要表达方式是:叙述,议论
请小偷看菜园我的父母都是匈牙利裔的移民,很会摆弄花草,我们全家十口一日三餐都靠家里那个大菜园子出产.妈妈将园里大部分的蔬菜储藏起来备作过冬之用,爸爸则把马铃薯和卷心菜卖给本地的商店和中学.我家的园子也
设需要x秒追上小偷,设小偷速度为a,那么他的速度为2a,汽车速度10a,得方程2ax=10a×10+a×10+ax解得x=110
1.①作案上千次,只被抓一次;②被盗人家经过几星期之后才发现家中失窃。2.有气魄,直爽。3.因为记者和作家是唤醒他人的人,是精神呼唤者,这项工作是庄严神圣的,应认真谨慎地对
如果偷的东西.对我而言是在我的接受范围以内的我会原谅他.并以赠送的方式全部给他.当然我还会和他进行很平和的交流、不管多大年纪.只希望他以后能迷途知返.算是埋下一颗种子吧,
请求;祈求.心神不定.心神极为不安藏羚羊的下跪不是为了求猎人放自己一条生路,而是在请求猎人放过它尚未出世的孩子,给它生的机会.第一次是恳求,第二次更多的是一种绝望、愤怒.两次提到藏羚羊的眼泪,增强感染
17.答案:小偷(贼、偷窃者)18.要点:(1)两个残疾人都能自食其力,帮衬家人,而自己好手好脚却游手好闲,不务正业,自觉羞愧所以感到“苦涩”.(2)打扫了客厅并倾听盲人的诉说,因帮助盲人内心轻松,感
1.从不屈服的父亲为了能使儿子上学而向处长下跪.2.终于二字巧妙地营造的文章的气氛,吊起了读者的阅读兴趣.3.不能,因为这为下文我的巨大转变埋下了伏笔、4.不能,这段情节体现出我极度恐慌的心态下说做出
1,联系全文,谈谈你对"天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的."的理解._____________________________________解析:结合选文,理解这句话的含义.它指出时间万物是通人
在下无能为力,你说惜才有两种可能:1.惜秀吉自己2.惜他的手下秀吉是受信长提拔的,所以排除第一种可能.然后秀吉对部下不错,我看过《德川家康》,里面也没提到有人向秀吉下跪(早期),应该不会发生因秀吉要杀