同桌外貌描写200字六年级

你可以抓住他的一些特点去描写啊,比如说你抓住他的眼睛,然后姐从写他的眼睛写到他的眼神、神态...你就随便写一处你比较有灵感的地方去写咯1再问：我正有此意，可不知选那个素材再答：你可以写他的眼睛眼睛比较

其实吧,对陌生人的描写不已过多,否则有点刻意为之的感觉.他远远的走了过来,风衣的下摆被溅起的水花打湿,雨水顺着他的帽檐流下,却并未挡住他的面孔.他眼眶微凹,投下淡淡的阴影,眼神阴鸷,透着一阵说不出的淡

1、大门开了,走进来一位年轻的邮递员.只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的.他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说：“《儿童时

我帮你写再答：几年级水平啊！再答：再答：我帮别人回答的再答：先采纳我一下再答：我帮你再问：初三再答：写完了吗再答：采纳我，我帮你再问：如果你没写怎么办再答：我都给你发帮别人写的图了再答：你没看到吗再答

人物描写精彩片段(青年)1、大门开了,走进来一位年轻的邮递员.只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的.他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水

动作描写1.一严嘉逸为首的,2班队.展开了如潮水般的攻势,王若严严嘉逸肖月林振嘉四位前锋,在我们的前场打着短传渗透,可是邵聪是个一流的后卫,在他们传球的两点一线间,邵聪一个倒地飞铲,把球断了下来,闻兆

他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神.他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的.到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子.我的妹妹长得很可爱,

描写菊花：【菊花怒放】菊花各有特色,有的秀丽淡雅,有的鲜艳夺目,有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态.看!那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像团团彩球,小的像盏盏精巧的花灯.那一团团

面孔黄里带白,瘦得教人担心,但精神很好；再写头发,精神抖擞地直竖着；最后写隶体一字似的胡须,这也是先生的特征.这一次的描写是形神兼备的.第三次,作者已经意识到站在眼前的是鲁迅先生,由于意外,所以惊异,

1、只有二十个月的乔治特,是三个孩子中最小的一个,五月里她还在吃奶,现在她把小脑袋抬起,坐在摇篮里,望着自己的脚,开始咿咿呀呀地说起话来.一线晨光落在她的摇篮上,很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚

人有形形色色,抓住她外貌特点写啊.再问：详细点再答：告诉我她长得啥样？这就是外貌描写了。

1、他大约有十三、四岁.又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子.长长的头发,好久没理了.浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去.2、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,

外貌描写1.他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神.他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的.到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子.2.我的

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我的同桌小明是个爱扮酷,很活泼的小胖墩.他留了个寸发,整个脑袋看起来圆溜溜的,像个足球.浓眉大眼,鼻梁有点挺,看上去特别帅气.今天他穿了一身厚厚的衣服,下面是一条青色的牛仔裤,鞋子是黑色厚底的运动鞋.

同桌,每个人都有同桌,有了同桌,也就会有了一点我们俩坐同桌第一天起,就画了三八线,他不把三八线叫三八线,叫它“桌界”,原因很简单,人家有国界,我们叫三八线不能突出出界的严重性,叫桌界,就和国界一样,哪

《我的老师》拨动真诚的心,铭记成长的辛酸,陪伴着我走过的有你们——我的老师.老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有

我同桌是数学中的天才.我们一起做数学考卷的时候,他总是很认真.但是最近,我发现他有点不对劲了.他做题目的时候脑袋会变得老大.涨起来像个气球一样.今天我闯祸了,碰了他一下头.然后他的头居然一下子爆了!脑

我的同桌他个子不高、身体胖胖的,他那圆圆的脸就像个红苹果,两颗黑珍珠嵌在眼眶里、水灵灵的,浓浓的眉毛挂在额头下面,短短的头发直竖在头顶,他笑起来还会有两个深深的酒窝,挺可爱的.你们猜他是谁?同学,你的

他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马.他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼.他的眼睛,你知道吗?大大的,灰黑色,很深邃,长在那