同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼-搜答案-神马作文网

可爱的小鸟叽叽喳喳地欢唱.

夏明用自己的成绩向爸妈证明了自己是个爱学习的该孩子,向老师证明了自己是个好学生,想祖国证明了自己是未来的合格接班人.

1.表现了星子当时急切的心情2,星子的眼窝里满是泪水是因为同学的哄笑3,第（12）段中加点词“特别”的含义是在我们小孩子看来寻常的问题,在老师看来很特别4,因为星子要打开大家的想象力5,（1）星子的老

树上的小鸟尽情的在树上欢唱.再答：鸟儿在树枝上尽情的欢唱。是这个。

“尽情地”和“欢唱”重复最好去掉“尽情地”

美丽广阔

同学们飞出校园.

下课铃响后,同学们纷纷走出教室.中队长王军刚走到教室门口,就听到身后“哎呀”一声,王军回过头一看,原来小英同学跌倒在地.王军赶紧走上前,扶起她说：“小英,你没事吧?”小英皱了皱眉说：“没事,就擦破了点

拟人`

向同学问好

运用了排比的修辞手法

1、无论走到天涯海角,国旗永远在我心中.2、五星红旗迎风飘扬,胜利的歌声多么嘹亮.3、生命因道德而精彩,国人因红旗而骄傲.4、我举起我的手,庄严宣誓：我将忠于祖国,报效祖国.5、五星红旗红的似血,染红

整个句子看起来是排比.第一句话还用了拟人.

生活多美好,热爱生活吧哈哈,原来是这个意思.这样就不会显得单调,千篇一律或者说,这样写比较讨老师喜欢,容易得高分～

我向高大的梧桐树微笑向慈祥的奶奶问好向可爱的小猫打招呼咋样

1、无论走到天涯海角,国旗永远在我心中.2、五星红旗迎风飘扬,胜利的歌声多么嘹亮.3、生命因道德而精彩,国人因红旗而骄傲.4、我举起我的手,庄严宣誓：我将忠于祖国,报效祖国.5、五星红旗红的似血,染红

拟人.从“欢唱的小鸟”可以看出.

闲时看看课外书,亦可到校外游玩.当然我们学校也是优美之地.

树上的小鸟在尽情地欢唱再问：是吗

拟人,生动活泼的表现了小鸟欢快而充满生命力的形象,体现了学生与自然和谐相处的美妙场景.