同学们参加小厨艺拓展性课程如右图,明明榨了960毫升西瓜汁,给10个人喝

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 21:55:28
同学们参加小厨艺拓展性课程如右图,明明榨了960毫升西瓜汁,给10个人喝
实验小学六年级有250名同学,参加课外兴趣小组分布情况如下图. (1)参加体育兴趣小组的同学比参加音乐兴趣小组的同学多多

250*(34%-18%)=40参加体育兴趣小组的同学比参加音乐兴趣小组的同学多40人250*(1-34%-18%-26%)=55参加其他兴趣小组的同学有55人

课程英语单词如:English.

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生命科学拓展型课程练习部分答案

生命科学拓展型课程高中第三册第1章1.(1)抗体(2)异养需氧型无成形的细胞核消费者(3)空气、飞沫紫外灯等不随地吐痰2.(1)主要为了杀灭其他杂菌(2)太高的温度会抑制或杀死酵母菌(3)有利于透气,

同学们排成方队做操,从前,后,左,右数,小明都是第4个,一共有多少个同学做操?

一共=(4+4-1)×(4+4-1)=49人再问:请给解释一下再答:前,后都是第4个行向=4+4-1=7人你自己画一下比较好理解纵向一样一共=(4+4-1)×(4+4-1)=49人

高2数学某同学参加3门课程的考试.假设该同学第一门课程取得优秀成绩的

我也刚刚学这个诶...不过好像没lz学的快啊...试试看--(1)至少有一门取得优秀,就是P(ξ>=1)=1-P(ξ=0)=1-6/125=119/125(2)因为P(ξ=3)=24/125,所以4/

同学们参加植树活动,2倍,

六年级植树棵树是五年级的1.2倍,也就是六年级植树棵树是五年级的6/5六年级比五年级多1正好是5050除以1/5=250

同学们排成方队做操,从前、后、左、右数,小明都是第5个,一共有多少个同学做操

小明从前后左右都是第5个,说明小明是站在方队的正中央,且前后左右都有4个人.则每排每列都是9人,故总人数为9x9=81人

2011年8月,第二十六届世界大学生运动会在我国深圳举行后,同学们参加体育活动锻炼时间,小明同学在校

/>(1)由统计表和扇形图可知:m=50×16%=8人;n=50-8-15-20-1-2=4人;(2)扇形统计图中,D组所占圆心角的度数=360×20/50=144度;(3)该校平均每周体育锻炼时间不

上海化学拓展型课程练习部分答案

有没有关于上海高中化学拓展型课程练习部分的答案啊!就是高三的那本.问题问下邱老师,他肯定有的,在网上搜下“高中化学邱老师”,他带高三蛮多届

用英文表达:班主任,班长,校长,同学,某一课程的老师(如语文老师)

classteacher,master,headmaster,classmates,chinese-teache

为迎接元旦晚会为迎接元旦晚会,7.3班决定组织同学们制作小饰品,原计划一半同学参加制作,每天制作10

设:全班有x人,共需y小饰品.y/0.5x+1.5=(1/3y)/(1/2x)+(2/3y)/x2y+1.5x=4/3y由题意可知:0.5x=10∴2y+30=4/3y∴y=45即共需要45饰品.

形容在某方面有杰出成绩的成语(如:厨艺取得很大的成绩)

独领风骚独此一家独步武林炉火纯青登峰造极泰山北斗一代宗师文学巨匠无人能及……

(2014•乐陵市一模)同学们总结了氧气和二氧化碳的实验室制法,并利用如图装置进行练习和拓展.

【反应原理】用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气的化学方程式为:2KClO3MnO2.△2KCl+3O2↑;用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

好厨艺,如何用英文说?

wonderfulcookingskill.

什么是拓展型课程

拓展型课程http://baike.baidu.com/view/1669717.htm

跪求化学拓展型课程练习部分答案!

不知道什么问题.怎么解啊大哥

拓展训练课程怎么样?

户外拓展很好哦,特别是现在工作压力大的情况下.我每年都要去一次杭州风雷拓展培训公司,接受他们专业培训师的拓展训练的,感觉对我的心理素质方面,减缓工作压力方面,还有在特定情况下应急与生存能力上都有很大的