叽叽喳喳,树上的喜鹊正冲着聪聪叫呢!更奇怪的是,聪聪往前走,喜鹊就向前飞聪聪停下

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 15:05:35
叽叽喳喳,树上的喜鹊正冲着聪聪叫呢!更奇怪的是,聪聪往前走,喜鹊就向前飞聪聪停下
小鸟在树上叽叽喳喳的叫改成拟人句

鸟儿在枝头叽叽喳喳的唱着动听的曲子.

树上的鸟儿叽叽喳喳的叫着.改成拟人句.

树上的鸟儿用优美的歌喉唱起了动听的歌谣

写喜鹊的古诗.喜鹊!

喜鹊乾隆喜鹊声唶唶,俗云报喜鸣.我属望雨候,厌听为呼晴.喜鹊皮日休弃膻在庭际,双鹊来摇尾.欲啄怕人惊,喜语晴光里.何况佞幸人,微禽解如此.

鸟儿在树上叽叽喳喳地商量着什么 缩句

初中缩句法:1.鸟儿商量着什么.2.歌声荡漾.3.铜像屹立.4.青烟弥漫.初中的缩句是把句子的定、状、补成分删除后,剩下句子的主干:主、谓、宾成分.不知你这是初中题还是小学题?再问:小学题再答:小学缩

小鸟们在树上叽叽喳喳,叽叽喳喳,他们在读什么呢?

在读什么呢?是在读春天的思念还是在读花儿的故事?还是在读小动物们的玩游戏呢.

小树在树上叽叽喳喳的叫着改成拟人句

小鸟在树上欢快地唱着歌.

续写童话,急叽叽喳喳,树上的喜鹊在冲着聪聪叫呢!奇怪的是,聪聪往前走,喜鹊就向前飞;聪聪停下来,喜鹊就歇在树枝上,“可爱

喜鹊从树枝上飞下来,落在了聪聪面前.然后,喜鹊慢慢的开始变化,变成了一个和聪聪长得一模一样的孩子,对着聪聪说道:我是明明,很高兴认识你,我也想和你一起玩.”.然后聪聪就和明明一起去冒险了.汗,接下来的

改把字句 小喜鹊在白杨树上的搭窝.

小喜鹊把窝搭在白杨树上

鸟和树 1.一只小鸟飞来落在大树上. 2.树上有一只美丽的小鸟. 3.鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌 人和书 1. 2.

1.一个人坐在书的旁边2.书边有一个郁闷的人3.人在书边郁闷的看着1.一只笔在本子上写着2.本子上有一只笔在写着3.笔在本子上飞快的写着

树上的鸟叽叽喳喳地叫着.【改为拟人句】

树上的鸟儿叽叽喳喳的唱着歌儿.

只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆的走过来,他嘴里叼着一只哆嗦的鸡从中可以看出

这只狐狸主要是为了吸引秋田狗注意力,好让母狐狸顺利给小狐狸喂奶.所以它嘴里叼什么不是确定的,可以是野鸡、野兔、斑鸠等等狗爱吃的东西.骨头,

把喜鹊在树上叽叽喳喳地叫着改成拟人句

喜鹊在树上快乐地歌唱着,让大家分享她的喜悦.

小鸟在树上叽叽喳喳地叫着.{改成拟人句}

小鸟在树上欢快的唱着歌儿.

喜鹊在枝头叽叽喳喳地叫.改成拟人句.

喜鹊在枝头叽叽喳喳地【诉说着什么】.

改为拟人句;树上的鸟叽叽喳喳地叫着.

树上的鸟像小孩子一样叽叽喳喳地叫着.

根据要求写作文开头:叽叽喳喳,书上的喜鹊冲着聪聪叫呢!奇怪的是,聪聪往前走,喜鹊就向前飞,聪聪停下来,喜鹊就歇在树枝上,

由题看出,让续写文章,可以考虑什么奇怪的事,比如,喜鹊竟然受伤了,喜鹊的羽毛竟如此的美丽,也可以编一个寓言,让喜鹊也说话,可以点出关于环保的问题,这样文章就有的写了

只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆的走过来,他嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡.这一句用了 的修辞手法

只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆的走过来,他嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡.答:大狐狸这样做的目的是调虎离山,引开秋田狗,让母狐狸有办法接近小狐狸.这句话用了拟人的修辞方法.